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Curso de Formação CPCJ . Aulas e Explicações

Curso de Formação CPCJ

280 €

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Curso de Formao CPCJ - Comisso de Proteo de Crianas e Jovens INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_proteccao_criancas.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários - Estudantes ou Licenciados no domínio das Cincias Sociais e Humanas ...Ver mais , Direito; - Todos os potenciais interessados que pretendam adquirir conhecimentos nesta área. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero aprofundar conhecimentos sobre o enquadramento e funcionamento das C.P.C.J.s e impacto dos maus-tratos no desenvolvimento psico-emocional da criana e do jovem. 3. Objetivos Específicos - Conhecer a perspetiva histórica da proteo de menores; - Compreender e definir maus-tratos de menores; - Identificar os diferentes modelos explicativos dos maus-tratos a menores; - Compreender a importncia da prática dos programas de preveno de maus-tratos; - Conhecer a perspetiva histórica das CPM e CPCJ; - Compreender os princípios orientadores legislativos na área da proteo de crianas e jovens; - Identificar os diferentes princípios da Lei de Proteo da Criana e Jovem em Perigo (LPCJP).; - Compreender a importncia da aplicao ao nível das CPCJ, dos princípios referidos no objetivo específico anterior; - Conhecer os meios de apoio ao funcionamento das CPCJ; - Compreender as diferenas entre o funcionamento das CPCJ em modalidade alargada e modalidade restrita; - Identificar a importncia da interveno inter e multidisciplinar na proteo de crianas e jovens; - Proporcionar formas de avaliao e interveno inter e multidisciplinar na área da proteo de crianas e jovens. 4. Saídas Profissionais Insero em equipas técnicas de trabalho social na área da proteo de crianas e jovens; insero em equipas de comisses de proteo de crianas e jovens. 4.Plano Curricular Módulo 1 - Maus-Tratos de Menores (10 horas) Resenha histórica do tema Algumas definies de maus-tratos a menores Modelo de explicao dos maus-tratos a menores Tipologias de maus-tratos a menores Consequncias dos maus-tratos a menores Programas de preveno de maus-tratos a menores Módulo 2 - Enquadramentos Histórico-Legal das C.P.C.Js (15 horas) Enquadramento histórico das CPCJ Enquadramento legal das CPCJ Análise da legislao aplicável no mbito da atividade das CPCJ e da Proteo de crianas e jovens em perigo. Módulo 3 - Funcionamento e composio das C.P.C.Js (20 horas) Funcionamento das CPCJ CPCJ comisso alargada CPCJ comisso restrita Módulo 4 - Casos práticos de articulao dos servios de psicologia e assistncia social dos estabelecimentos de ensino com as C.P.C.Js (15 horas) Níveis de interveno Casos práticos no mbito das CPCJ 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.

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há 23 horas

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Curso de Formação Psicologia da Justiça. Aulas e Explicações

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Curso de Formação Psicologia da Justiça

160 €

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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_psicologia_justica.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Profissionais das áreas da Psicologia, Servio Social, Educao Social, Direito, Estudantes Finalistas e outros interessados de áreas ...Ver mais relacionadas com a psicologia da justia. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero ser capazes de reconhecer o papel da psicologia da justia, e nomeadamente na interveno junto das crianas e jovens em risco, assim como identificar os instrumentos e medidas aplicáveis, na colaborao da psicologia com o sistema nacional de justia penal. 3. Objetivos Específicos - Propor a colaborao da psicologia da justia nos casos que assim se justifique; - Cooperar com instituies públicas e privadas, e também com os cidados, que tenham objetivos no mbito da interveno psicológica forense e do testemunho; - Promover a articulao entre a psicologia e o sistema de justia; - Participar na execuo das medidas tutelares educativas; - Promover a avaliao e o acompanhamento psicológico, em complemento das medidas alternativas ao encarceramento. 4. Plano Curricular Módulo 1 - Psicologia Clínica, Criminal e Forense (8 horas) A Psicologia O Direito e a Psicologia A Psicologia da Justia A Psicologia Forense Psicologia Clínica vs Psicologia Forense Módulo 2 - Avaliao Psicológica em Contexto Forense (8 horas) As Teorias da Personalidade Avaliao Psicológica Forense Relatório de Avaliao Psicológica em Contexto Forense Interveno Psicológica Forense O Contributo da Avaliao Psicológica no Contexto Forense Módulo 3 - Interveno da Psicologia na mateéria tutelar educativa (2 horas) A Delinquncia Juvenil O Menor enquanto delinquente Inimputabilidade em Razo da Idade O Comportamento do Jovem Delinquente Interveno na Delinquncia Juvenil A Psicologia na Proteo dos Menores em Perigo Módulo 4 - A psicologia ao servio do Sistema Nacional de Justia (2 horas) O Psicólogo ao Servio da Justia A Psicologia Social da Justia Justia Restaurativa Sistema Tradicional de Justia Criminal vs Justia Restaurativa O Contributo da Psicologia da Justia 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.

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há 40 dias

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Curso de Formação Metodologia Arqueológica. Aulas e Explicações

2

Curso de Formação Metodologia Arqueológica

120 €

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Curso de Formao Metodologia Arqueológica, Métodos de Datao e Cronologia INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_arqueologia.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Todos os potenciais interessados que no mbito da sua atividade p ...Ver mais rofissional necessitem de desenvolver competncias na área da metodologia arqueológica, métodos de datao e cronologia. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero ser capazes de identificar os principais métodos de investigao arqueológica de campo, bem como os métodos de datao relativa e absoluta de materiais arqueológicos. 3. Objetivos Específicos - Obter um conhecimento geral e atualizado sobre os métodos de prospeo territorial; - Obter um conhecimento geral e atualizado sobre os principais métodos e técnicas de escavao arqueológica; - Conhecer de forma geral as principais técnicas de registo arqueológico de campo: registos escritos; registo fotográfico e registo gráfico (desenho de campo); - Perceber a importncia de uma correta contextualizao cronológica dos vestígios arqueológicos; - Indicar os principais métodos de datao relativa; - Indicar os principais métodos de datao absoluta; - Perceber, em traos gerais, de que forma funcionam e de que forma se aplicam os principais métodos de datao. 4.Plano Curricular Módulo 1 - Métodos de Prospeo Arqueológica (12 horas) Preparao de uma Interveno Arqueológica/Trabalho Arqueológico de Campo Métodos de Prospeo Arqueológica Prospeo de Superfície ou de Reconhecimento Cartografia Instrumentos de Localizao Módulo 2 - Métodos de Escavao Arqueológica (15 horas) Métodos de Escavao Arqueológica Equipamento de Escavao Sondagens Arqueológicas ou Diagnóstico Escavao em Área Módulo 3 - Técnicas de Registo Arqueológico de Campo (8 horas) Registo Fotográfico Registo Gráfico Módulo 4 - Métodos de Datao e Cronologia (15 horas) Métodos de Datao Introduo A importncia da contextualizao cronológica dos vestígios arqueológicos Principais Métodos de Datao Relativa Principais Métodos de Datao Absoluta 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.

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Curso de Formação Profiling Criminal. Aulas e Explicações

2

Curso de Formação Profiling Criminal

150 €

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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_profiling_criminal.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Profissionais das áreas das Cincias Sociais e Humanas, Direito, Polícias, Militares, Profissionais de carreira judiciária e potenc ...Ver mais iais interessados que pretendam adquirir conhecimentos nesta área. 2. Objetivo Geral No final do curso, os formandos devero ser capazes de explorar técnicas de investigao criminal no que concerne definio do retrato psicológico e perfil criminal. 3. Objetivos Específicos - Definir Profiling; - Indicar os domínios de aplicao do Profiling; - Explicar o contributo das várias abordagens internacionais que permitem compreender a utilidade e a aplicabilidade do Profiling; - Definir Criminologia; - Explicar as diferentes perspetivas sobre a noo de crime; - Identificar o método e o objeto de estudo da Criminologia; - Realizar a análise criminal de estudos de caso, através da aplicao de conhecimentos teórico práticos no mbito das cincias forenses. 4. Plano Curricular Módulo 1 - Criminologia e Comportamento Criminal (12 horas) Criminologia conceito geral Evoluo histórica da Criminologia Noes de crime e fenómenos criminais Sistemas de controlo (formal e informal) Biopsicossociologia do comportamento desviante Tendncias atuais da Criminologia Módulo 2 - Profiling e Domínios de Aplicao (20 horas) Profiling Criminal: Conceito História do Profiling Criminal Principais abordagens do Profiling Criminal Avaliao Diagnóstica Análise da Investigao Criminal Psicologia Investigativa Profiling Geográfico Análise de Vestígios Comportamentais Perspetivas atuais do Profiling Criminal Validade do Profiling Criminal e ética profissional Módulo 3 - Perfis Criminais: da motivao assinatura (20 horas) Análise das cenas de crime Motivao Criminal Psicopatia e sadismo Modus operandi e assinatura: especificidades Vitimologia forense Mulheres homicidas em série Cyberpatterns: o comportamento criminal na internet Outros crimes em série em análise Módulo 4 - Casos Práticos (12 horas) Análise de casos práticos 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.

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Curso de Formação Ortodontia – Noções Básicas. Aulas e Explicações

2

Curso de Formação Ortodontia – Noções Básicas

200 €

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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c-ortodontia.php Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Todos os potenciais interessados que pretendam adquirir conhecimentos na área da ortodontia, nomeadamente médicos dentistas e técnicos assi ...Ver mais stentes dentários. 2. Objetivo Geral No final do curso, os formandos devero ser capazes de reconhecer a importncia e dominar o conceito de ortodontia, bem como as suas várias técnicas e etapas. 3. Objetivos Específicos - Definir ortodontia e reconhecer a sua importncia nas anomalias dentofaciais; - Reconhecer a classificao das anomalias dentofaciais; - Reconhecer os vários tipos de aparatologia; - Identificar as etapas de um tratamento ortodntico; - Reconhecer a importncia da utilizao da fotografia em ortodontia; - Reconhecer a importncia do cumprimento das normas de higiene oral. 4. Plano Curricular Módulo 1 - Estudo ortodntico (5 horas) Ortodontia e a sua importncia Necessidade de tratamento ortodntico Procura de tratamento ortodntico Importncia do estudo ortodntico Módulo 2 - Anomalias dentofaciais e tipos de aparatologia (20 horas) Anomalias Dentofaciais Ocluso ideal Má ocluso Classificao de Angle Tipos de Aparatologia Fotografia em Ortodontia Apoio em fotografia Cirurgia na Ortodontia Indicao clínica para cirurgia ortognática Cuidados de higiene em pacientes portadores de aparelho Módulo 3 - Protocolo da consulta de ortodontia (10 horas) Primeira Consulta Segunda Consulta Terceira Consulta Consultas de Manuteno Última consulta de tratamento ativo Consulta final Consulta pós-conteno 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.

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Curso de Nutrição e Dietética no Ciclo de Vida

130 €

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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_necessidades_nutricionais.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários - Profissionais da área da saúde e que desejem aprofundar os seus conhecimentos em Nutrio Clínica, para interveno em meio h ...Ver mais ospitalar, clínico, ambulatório, geriátrico, cantinas e refeitórios, entre outros; - Outros profissionais que pretendam adquirir conhecimentos nesta área. 2. Objetivo Geral No final do curso, os formandos devero ser capazes de compreender o tipo, magnitude e determinantes das necessidades nutricionais, nas diferentes etapas do ciclo de vida. 3. Objetivos Específicos - Definir necessidades nutricionais; - Identificar as etapas do ciclo de vida; - Conhecer as recomendaes nutricionais e as suas bases metodológicas para cada ciclo de vida (Gestao, Infncia, Adolescncia, Adulto e Idoso); - Demonstrar a capacidade de aplicar os conhecimentos adquiridos nas várias etapas do ciclo de vida, junto dos pacientes/utentes. 4. Saídas Profissionais Integrar equipas de planeamento e orientao de intervenes nutricionais individualizadas e coletivas em meio hospitalar, clínico, ambulatório, geriátrico, cantinas e refeitórios, entre outros. 4. Plano Curricular Módulo 1 - Necessidades Nutricionais na Gestao e Materno (10 horas) Principais alteraes fisiológicas e principais consequncias nutricionais na gravidez e no aleitamento materno Necessidades nutricionais diárias: energia, macronutrientes (proteína, lípidos e hidratos de carbono), micronutrientes (vitaminas e minerais) e hídricas Papel e importncia dos principais nutrientes necessários e respetivas fontes alimentares Módulo 2 - Necessidades Nutricionais na Infncia (8 horas) Principais alteraes fisiológicas e principais consequncias nutricionais na infncia Necessidades nutricionais diárias: energia, macronutrientes (proteína, lípidos e hidratos de carbono), micronutrientes (vitaminas e minerais) e hídricas Papel e importncia dos principais nutrientes necessários e respetivas fontes alimentares Módulo 3 - Necessidades Nutricionais na Adolescncia (6 horas) Principais alteraes fisiológicas e principais consequncias nutricionais na adolescncia Necessidades nutricionais diárias: energia, macronutrientes (proteína, lípidos e hidratos de carbono), micronutrientes (vitaminas e minerais) e hídricas Papel e importncia dos principais nutrientes necessários e respetivas fontes alimentares Módulo 4 - Necessidades Nutricionais no Adulto (8 Principais alteraes fisiológicas e principais consequncias nutricionais na idade adulta Necessidades nutricionais diárias para um adulto: energia, macronutrientes (proteína, lípidos e hidratos de carbono), micronutrientes (vitaminas e minerais) e hídricas Papel e importncia dos principais nutrientes necessários nesta etapa do ciclo de vida e respetivas fontes alimentares Módulo 5 - Necessidades Nutricionais no Idoso (8 horas) Principais alteraes fisiológicas e principais consequncias nutricionais no idoso Necessidades nutricionais diárias no idoso: energia, macronutrientes (proteína, lípidos e hidratos de carbono), micronutrientes (vitaminas e minerais) e hídricas Papel e importncia dos principais nutrientes necessários e respetivas fontes alimentares 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.

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Curso de Especialização em Criminologia

890 €

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INSCRIES ABERTAS Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/formacao-avancada-criminologia.php Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Habilitaes mínimas: Licenciatura. Profissionais das áreas das Cincias Sociais e Humanas, Direito, Polícias, Militares, Profissionais de carreira judiciária e pot ...Ver mais enciais interessados que pretendam adquirir conhecimentos nesta área. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero ter atualizado, enriquecido e aprofundado os conhecimentos teóricos e práticos capazes de ampliar a sua compreenso e capacidade de interveno na área da criminologia, que viabilizem a ampliao da sua insero no mercado de trabalho, em entidades públicas e privadas que atuem na área da criminologia (preveno, interveno e investigao). 3.Objetivos Específicos - Demonstrar uma viso global dos diferentes aspetos relacionados com a criminologia; - Promover a reflexo sobre os conflitos sociais que provocam a criminalidade urbana e rural, interna ou transnacional; - Analisar e compreender de forma aprofundada a natureza do crime e da violncia; - Explorar técnicas de investigao criminal no que concerne definio do retrato psicológico e perfil criminal; - Compreender a importncia da vítima, a sua conduta e medidas para reduzir o dano; - Compreender e demonstrar conhecimento de metodologias de investigao criminal; - Incentivar a crítica académica no mbito das medidas de reinsero social de criminosos; - Interpretar e discutir bibliografia científica relevante para a área do Curso de Formao. 4.Plano Curricular Módulo 1 - Criminologia e sociologia do crime - Enquadramento teórico (26 horas) A Sociologia da criminalidade A origem da punio O direito, o delito e a criminologia O objeto e o método da criminologia Antropologia do homem criminógeno Neuropsicologia e psiquiatria forense Módulo 2 - Teorias do crime, comportamento desviante e criminalidade violenta (40 horas) A viso da sociedade e as teorias do crime Comportamento desviante, agressividade e violncia Segurana interna, criminalidade violenta e o terrorismo Comportamento abusivo, pornografia e violncia sexual A medicina legal e as cincias forenses O contributo e a interveno da psicologia da justia Módulo 3 - Tribunais e Ministério Público - Funcionamento da estrutura processual penal (16 horas) Introduo ao Direito Processual Penal: Natureza, Valores e Finalidades A Estrutura Acusatória e os Modelos de Processo Penal Jurisdio Penal Os Sujeitos Processuais (Em Destaque: O Tribunal e o Ministério Público) Módulo 4 - Crime Organizado e Criminologia Económica (20 horas) PARTE I - O Crime Organizado Introduo Globalizao e sociedade de risco Conceito e estrutura do crime organizado O crime organizado no nosso ordenamento jurídico-penal PARTE II - A Criminologia Económica Introduo Cenário da política criminal económica Direito penal económico: é legítimo? É necessário? A autorregulao regulada: Corporate governance e compliance O branqueamento Módulo 5 - Direito Penal (20 horas) Conceito de direito penal Noo de direito penal As normas penais, o facto ilícito e a sano O direito penal e o poder punitivo do Estado O conceito de bem jurídico Fins do direito penal e das sanes penais Seco I Fins do direito penal Diversidade de fins do direito penal Preveno geral A preveno geral negativa A preveno geral positiva Outras teorias sobre os fins do direito penal: Crítica Seco II Natureza e fins das sanes penais As sanes penais so meios de tutela jurídica repressiva Pluridimensionalidade dos fins das sanes penais Natureza e fins das penas criminais Natureza e fins das medidas de segurana Monismo e dualismo das penas e medidas de segurana Caraterísticas essenciais do direito penal Os princípios da autonomia, proporcionalidade, subsidiariedade, legalidade e jurisdicionalidade do direito penal Os princípios da culpa e do direito penal do facto O princípio da humanidade das penas e dignidade da pessoa enquanto limite da durao e execuo das penas Classificaes do direito penal Parte geral e parte especial do direito penal; direito penal comum e direito penal especial Outras classificaes As cincias penais: A dogmática jurídico-penal A cincia do direito penal. A dogmática jurídico-penal Outras cincias do direito penal: filosofia e história do direito penal A política criminal A criminologia Cincias auxiliares do direito penal Módulo 6 - Direitos Humanos (10 horas) Natureza e conceito dos direitos fundamentais e direitos humanos O desenvolvimento dos direitos fundamentais e dos direitos humanos As fontes dos direitos fundamentais e dos direitos humanos Módulo 7 - Violncia Doméstica - Questes legais (8 horas) O bem jurídico protegido O concurso de crimes O fundamento da natureza pública do crime O suicídio da vítima Violncia na idade maior Questes de direito adjetivo (processual) A vítima e a centralidade do arguido Flagrante delito Recolha de prova Declaraes para memória futura O silncio O que diz a Lei Declarao Universal dos Direitos do Homem Constituio da República Portuguesa Conveno de Istambul Declarao dos Direitos da Criana Conveno sobre os Direitos da Criana Princípios das Naes Unidas para as Pessoas Idosas Código Penal Módulo 8 - Saúde Mental e Crime (20 horas) Saúde Mental e Crime Enquadramento Conceptual Da Normalidade Psicopatologia e ao Crime Normalidade e patologia Comportamento desviante e marginalidade Comportamento anti-social Perturbao anti-social da personalidade Agressividade e raiva Personalidade criminal Atitudes pró-criminais Psicopatia A Entidade do Homicida e Assassinos em Série Definio Resenha Histórica Características Modelos Integradores Causas Inimputabilidade Penal O Conceito de Anomalia Psíquica Módulo 9 - Vitimologia (20 horas) Noes Gerais de Vitimologia Origens da Vitimologia Teorias de Vitimizao Teoria do Estilo de Vida Abordagens Feministas Realismo de Esquerda Aspetos Críticos Impacto do Crime na Vítima Orientaes Globais no Apoio Vítima Vitimologia no Contexto de Violncia Doméstica Consideraes Gerais Enquadramento Legal Exercício da Violncia Doméstica (Conjugal) Impacto da Violncia nas Crianas Violncia contra Dependentes Vitimologia no Contexto de Violncia Sexual Adultos Consideraes Gerais Enquadramento Legal Impacto na Vítima Interveno Articulada Abordagem s Vítimas Vitimologia no Contexto de Violncia Sexual Crianas Consideraes Gerais Enquadramento Legal Especificidades na Abordagem com Crianas Vitimologia no Contexto de Violncia Sexual Aspetos de Interveno Médico-Legal Módulo 10 - Profiling Criminal (30 horas) Profiling Criminal: técnica ou intuio Noes gerais e o papel do profiler Objetivos e consideraes no Profiling Domínios de Aplicao Introduo s Abordagens Principais Abordagens Elaborao de Perfis Criminais Indicadores na elaborao de Perfis Criminais Crimes Sexuais - Crianas O Estranho Caso de Jack the Ripper Estudo de Caso Módulo 11 - Investigao Criminal (30 horas) O Conceito de Investigao Criminal Conceito Normativo Conceito Material Estratégias de Investigao Criminal Interrogao Instrumentao Interpretao de vestígios Criminalística, Polícia Técnica e Polícia Científica A Organizao da Investigao Criminal O Método A informao A cooperao A Prova, o objetivo central da Investigao Criminal Princípios jurídicos relativos a prova Prova Pessoal ou Subjetiva A entrevista e o Interrogatório Meios de prova pessoal Prova Real, Material ou Objetiva Meios de Obteno de Prova Fases da Investigao Criminal Competncias da Investigao Criminal Novos Desafios da Investigao Criminal Módulo 12 - Delinquncia Juvenil (15 horas) O Jovem Delinquente e o Homem Criminógeno Comportamento Desviante, Delinquncia e Criminalidade Enquadramento Legal e Institucional dos Menores em Perigo A Psicologia Forense na Preveno da Delinquncia Juvenil Avaliao dos Fatores de Risco Associados aos Comportamentos Desviantes O Bullying, a Vitimao e o Risco de Ser Delinquente Módulo 13 - Preveno do crime e da delinquncia (20 horas) Crime, Sociedade e Segurana Comportamentos de Risco e Vitimao Avaliao e Preveno da Violncia Doméstica Mau Trato e Abuso Sexual de Menores Estratégias de Preveno para Casos de Bullying Interveno com Agressores e Autores do Delito Módulo 14 - Reinsero social e servios prisionais (15 horas) Educao para os Direitos Humanos Medidas de Promoo e Proteo de Menores Medidas de Segurana e de Privao da Liberdade Reabilitao e Reinsero Psicossocial Planos de Reabilitao Psicossocial Módulo 15 - Projeto Final (60 horas) Elaborao de um projeto no mbito da criminologia, tendo em conta os conteúdos temáticos abordados ao longo das unidades modulares do Curso de Formao. 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.

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Curso de Especialização em Educação de Adultos

500 €

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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_educacao_adultos.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Habilitaes mínimas: Licenciatura. Psicólogos, Sociólogos, Professores, Mediadores, Formadores, Coordenadores de formao, Estudantes F ...Ver mais inalistas e outros interessados de áreas relacionadas com a educao de adultos ou que pretendam vir a investir nesta área profissional. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero ter adquirido conhecimentos teórico - práticos que possibilite o exercício de funes na área da Formao e Educao de Adultos. 3.Objetivos Específicos - Realizar o enquadramento da Educao e Formao de adultos nas novas políticas europeias de aprendizagem ao longo da vida e a situao atual em Portugal; - Analisar os diferentes contextos de aprendizagem ao longo da vida; - Desenvolver e operacionalizar competncias e estimular capacidades para futuros desempenhos, no mbito da educao de adultos; - Desenvolver competncias de interveno e avaliao em processos de cursos EFA e processos de RVCC. 4.Plano Curricular Módulo 1 - Desenvolvimento histórico da educao de adultos (16 horas) Desenvolvimento histórico da formao de adultos Tendncias recentes Os atores Instituies e Promotores de Educao de Adultos Os Atuais Desafios Aprendizagem ao longo da vida para todos O Caso Portugus Módulo 2 - Políticas e práticas da educao de adultos (10 horas) Enquadramento Legal das Políticas e Práticas da Educao de Adultos Métodos e Práticas da Educao de Adultos Aprendizagem ao longo da vida Educao e Formao de Adultos atualidade do conceito Módulo 3 - Psicologia da educao e teorias da aprendizagem (24 horas) Psicologia da Educao e Teorias da Aprendizagem A Andragogia A Reflexo Crítica A Aprendizagem Transformativa A Responsabilidade Social Conceitos transversais s propostas educativas para adultos O auto-direcionamento na aprendizagem A aprendizagem experiencial A aprendizagem contextual O formador de pessoas adultas Diferentes significados para diferentes práticas Funo (ou funes) do formador Aes, intenes e crenas dos formadores: da identificao mudana Áreas de conhecimento do formador de adultos O conhecimento sobre os princípios da prática O conhecimento do formador O conhecimento dos formandos O conhecimento do conteúdo O conhecimento dos métodos Perspetivas de ensino e desempenho profissional Perspetiva transmissiva Perspetiva de aprendizagem guiada Perspetiva desenvolvimentista Perspetiva nurturing Perspetiva de reforma social Práticas de reflexo em educao e formao de adultos Do conceito s práticas de reflexo Funes da reflexo no contexto da educao e formao de adultos O desafio pós-moderno reflexo O formando adulto Principais características Diferenas entre alunos e formandos Módulo 4 - Desenvolvimento pessoal e social do jovem adulto e do adulto (30 horas) Desenvolvimento Pessoal e Social do formando adulto Características Cognitivas Características de Personalidade Características Experienciais A criao de ambientes de aprendizagem que sustentam a motivao Estabelecer a Incluso Desenvolver atitudes Fomentar o significado Promover a competncia Os processos de mudana no formando O desenvolvimento do adulto: conceitos e perspetivas - O self assumido Implicaes nos processos educativos e formativos Módulo 5 - Metodologia de Educao e Formao de Adultos: Balanos de competncias, construo de portefólios e cursos EFA (30 horas) Breve enquadramento Educao de Adultos Ensino vs Aprendizagem Breve caracterizao histórica Metodologias de Interveno Balano de Competncias Construo de portefólios Cursos EFA Princípios orientadores dos cursos EFA Portefólio Reflexivo de Aprendizagens (PRA) Etapas possíveis para construo de um PRA Módulo 6 - Educao de Adultos: Casos práticos (30 horas) Breve enquadramento Métodos de ensino para públicos adultos A aprendizagem colaborativa O método do debate O método dos estudos de caso A avaliao nos modelos educativos para públicos adultos Planificao curricular Módulo 7 - Projeto Final (60 horas) Elaborao de um projeto no mbito da Educao de Adultos, tendo em conta os conteúdos temáticos abordados ao longo das unidades modulares do Curso de Formao. 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.

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Curso de Formação O Local do Crime

150 €

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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c-local-crime.php Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Profissionais das áreas das Cincias Sociais e Humanas, Direito, Polícias, Militares, Profissionais de carreira judiciária e potenciais int ...Ver mais eressados que pretendam adquirir conhecimentos nesta área. 2. Objetivo Geral No final do curso, os formandos devero ser capazes de adquirir conhecimentos relativos análise comportamental do local do crime. 3. Objetivos Específicos - Definir conceitos associados s cenas de crime, numa investigao criminal; - Enquadrar o papel da Psicologia Forense dentro de uma investigao criminal; -Adquirir conhecimentos relativos análise comportamental do local do crime. 4. Plano Curricular Módulo 1 - Psicologia Forense (5 horas) O papel da Psicologia Forense numa investigao Criminal Módulo 2 - O Local do Crime (10 horas) Definio de local do crime As perícias ao local do crime A Psicologia Forense e as evidncias comportamentais numa cena de crime Módulo 3 - Caracterizar o local do crime (10 horas) Tipos de localizaes das cenas de crime Delimitao e isolamento do local Preservao, recolha de vestígios e documentao da cena Módulo 4 - Reconstituio do Crime (8 horas) Análise dos eventos criminais O papel das provas: classificao das evidncias para a reconstituio do crime Módulo 5 - Análise comportamental da cena do crime (15 horas) Evidncias comportamentais Princípios que fundamentam a análise comportamental Indicadores comportamentais nas cenas de crime Módulo 6 - Discusso de casos práticos (2 horas) Estudo de Caso 6. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.

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Curso de Especialização em Educação Inclusiva

890 €

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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_esp_nee.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Habilitaes mínimas: Licenciatura. Educadores de Infncia, Professores, Psicólogos, Técnicos de Reabilitao, Técnicos de Ao Educativa, Assistent ...Ver mais es Sociais, Animadores Sócio Culturais e outros profissionais que atuem na área educacional ou pretendam vir a investir nesta área. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero ter adquirido conhecimentos e práticas atualizadas relativas Educao Inclusiva. Esta Especializao surge como resposta inquestionável importncia da temática da Educao Inclusiva, designao que vem substituir a anteriormente utilizada Necessidades Educativas Especiais (NEE) e, emergente procura de profissionais devidamente atualizados e especializados nesta área, ao abrigo dos novos decretos-lei n 54/2018 e n 55/2018, de 6 de julho. 3.Objetivos Específicos - Compreender a integrao da Educao Inclusiva, no contexto desenvolvimental; - Contextualizar o processo de identificao de medidas de suporte Aprendizagem e Incluso; - Identificar Medidas de suporte Aprendizagem e Incluso, recursos específicos e níveis de interveno; - Promover a adoo de comportamentos de Educao Inclusiva, por parte dos pais, escola, e todos os contextos de vida, na interveno junto de crianas. 4.Plano Curricular Módulo 1 - Educao Inclusiva (Enqudramnto legal) (20 horas) Sequncia cronológica da educao especial e educao inclusiva a nível mundial e em Portugal Legislao Regulamentar em Portugal análise da diversa legislao Decreto Lei n 54/2018 de 6 de julho e Decreto-Lei n55/2018 de 6 de julho Módulo 2 - Objetivos da Educao Inclusiva (32 horas) Objetivos da educao inclusiva: ideias chave e princípios orientadores Educao inclusiva vs Educao especial Noo de deficincia: Da segregao incluso Modelo Ecológico; Modelo Biopsicossocial Promoo da igualdade de oportunidades e o direito diferena Módulo 3 - Público- alvo da Educao Inclusiva e perfil dos alunos saída da escolaridade obrigatória (32 horas) Novas Tendncias na Educao Inclusiva modelos teóricos de enquadramento Perfil dos Alunos Saída da Escolaridade Obrigatória: princípios, viso, valores Perfil dos Alunos Saída da Escolaridade Obrigatória: áreas de competncias Práticas pedagógicas e didáticas Módulo 4 - Constituio e competncias da equipas multidisciplinar de apoio Educao Inclusiva (8 horas) Equipa multidisciplinar de apoio educao inclusiva Constituio da Equipa multidisciplinar de apoio educao inclusiva elementos permanentes e variáveis Competncias da Equipa multidisciplinar de apoio educao inclusiva Módulo 5 - Processo de identificao de medidas de suporte aprendizagem e incluso (20 horas) Abordagem multinível e Desenho universal para a aprendizagem Medidas de gesto curricular a desenvolver com vista ao sucesso educativo de cada aluno: acomodaes curriculares adaptaes curriculares no significativas adaptaes curriculares significativas Abordagem Multinível em Educao princípios subjacentes, características distintas Níveis de Interveno do Modelo Multinível medidas universais medidas seletivas medidas adicionais Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) princípios O Processo de Identificao de Medidas de Suporte Aprendizagem e Incluso Módulo 6 - Medidas de suporte aprendizagem e incluso, recursos específicos e níveis de interveno (62 horas) Medidas de Suporte Aprendizagem e Incluso: princípios Medidas Universais Medidas Seletivas Medidas Adicionais Sistema integrado e multinível de medidas de suporte O que diz a legislao artigo n7 D.L n54/2018 Relatório Técnico- Pedagógico: em que consiste, aes e prazos Relatório Técnico- Pedagógico: elementos a incluir Programa Educativo Individual (PEI): em que consiste e o que deve considerar/integrar Plano de Saúde Individual Plano Individual de Transio (PIT) : em que consiste e o que deve considerar Processo de Implementao das Medidas de Suporte Aprendizagem e Incluso Estruturas - Recursos Humanos; Recursos Organizacionais e Recursos Específicos Equipa Multidisciplinar; Centros de Apoio Aprendizagem, Escolas de Referncia Centros de Recursos de Tecnologia de Informao e Comunicao (CRTIC) Centros de Recursos para a Incluso (CRI) Módulo 7 - Pais ou encarregados de educao - direitos e deveres (10 horas) A Declarao de Salamanca Estatuto dos Pais o que diz a legislao D.L. N54/2018 (Artigo 4.) Direitos e Deveres dos Pais ou Encarregados de Educao Escola e cultura de envolvimento dos Pais ou Encarregados de Educao Módulo 8 - Participao das famílias e comunidade, na Educao Inclusiva (6 horas) A comunidade interveniente Família e comunidade na educao inclusiva Sugestes para os Pais Módulo 9 - Projeto Final (70 horas) Elaborao de um projeto final no mbito da educao inclusiva, tendo em conta os conteúdos temáticos abordados ao longo das unidades modulares do Curso de Formao. 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.

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Curso de Formação Narcotráfico

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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_narcotrafico.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários - Profissionais das áreas das Cincias Sociais e Humanas, Direito, Polícias, Militares, Profissionais de carreira judiciária; - Outros p ...Ver mais otenciais interessados que pretendam adquirir conhecimentos nesta área. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero ser capazes de compreender a dimenso económica global do Narcotráfico, as fases, os Países envolvidos na distribuio mundial, as formas de combate e, a lavagem de dinheiro resultante do narcotráfico. 3. Objetivos Específicos - Interpretar o fenómeno da globalizao das drogas e da mundializao do narcotráfico; - Identificar as partes interessadas na globalizao da produo de drogas; - Compreender o Ciclo do Narcotráfico; - Conhecer as formas de distribuio de droga; - Compreender o funcionamento da lavagem de dinheiro e as etapas envolvidas; - Conhecer as atividades económicas mais relacionadas com as operaes de lavagem de dinheiro; - Interpretar a legislao Portuguesa aplicada lavagem de dinheiro; - Diferenciar entre os usos legais e ilegais dos paraísos fiscais. 4. Plano Curricular Módulo 1 - Narcotráfico - Dimenso Global (10 horas) A globalizao das drogas A mundializao do narcotráfico A globalizao da produo de drogas Quem Ganha? Módulo 2 - Ciclo do Narcotráfico (14 horas) Produo Elaborao / Processamento Distribuio Consumo Lavagem de dinheiro Módulo 3 - Formas de Distribuio (18 horas) Aérea Marítima Terrestre Módulo 4 - Lavagem de Dinheiro (10 horas) Teoria Geral As Etapas da Lavagem Atividades Económicas mais relacionadas com as operaes de lavagem de dinheiro Lavagem de Dinheiro Legislao Portuguesa Módulo 5 - Paraísos Fiscais (8 horas) Paraísos Fiscais Usos Legais e Ilegais Lista de Paraísos Fiscais 6. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.

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Curso de Espanhol - Níveis A1+A2 (Iniciação)

280 €

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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_espanhol_a1.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Todos os interessados que pretendam adquirir conhecimentos elementares (Nível A1 e A2) de Língua Espanhola. 2. Objetivo Geral No final d ...Ver mais este curso, os formandos devero adquirir conhecimentos elementares de Língua Espanhola, ao nível da gramática, vocabulário, pronúncia, compreenso e produo oral e escrita. 3. Objetivos Específicos QUADRO EUROPEU COMUM DE REFERNCIA PARA AS LÍNGUAS - A1 Compreender e usar expresses familiares e quotidianas, assim como enunciados muito simples, que visam satisfazer necessidades concretas. Apresentar-se e apresentar outros e ser capaz de fazer perguntas e dar respostas sobre aspetos pessoais como, por exemplo, o local onde vive, as pessoas que conhece e as coisas que tem. Comunicar de modo simples, se o interlocutor falar lenta e distintamente e se mostrar cooperante. - A2 Compreender frases isoladas e expresses frequentes relacionadas com áreas de prioridade imediata (p. ex.: informaes pessoais e familiares simples, compras, meio circundante). Comunicar em tarefas simples e em rotinas que exigem apenas uma troca de informao simples e direta sobre assuntos que lhe so familiares e habituais. Descrever de modo simples a sua formao, o meio circundante e, ainda, referir assuntos relacionados com necessidades imediatas. 4. Plano Curricular Módulo 1 - iBienvenidos al Espanl!(10 horas) O espanhol no mundo Comunidades autónomas Países hispanohablantes Idiomas de Espanha Portugal e Espanha Dias da semana Meses do ano Alfabeto Letras e sons do espanhol Falsos amigos Ir a + Infinitivo Sinais de pontuao Módulo 2 - Me presento (15 horas) Saudaes e despedidas Países e nacionalidades Números Descrio física e psicológica Artigos definidos e indefinidos Presente do Indicativo (regular) Módulo 3 - Día a día (15 horas) As horas Atividades/Rotinas diárias Tarefas domésticas Membros da família Partes da casa Móveis e objetos Conjunes y / o / pero Possessivos Presente do Indicativo (verbos irregulares) Módulo 4 - Del ocio a la mesa (15 horas) Atividades de ócio Desportos Comidas Alimentos e bebidas Produtos Expresses para pedir Estar + gerundio Sí/No/También/Tampoco Muy vs. Mucho Pretérito Perfecto Módulo 5 - El consumo (15 horas) Profisses Lojas e produtos Preos Compras e prendas Espaos de consumo Apócope do adjetivo Demonstrativos Pronomes de OD e OI Pretérito Imperfeito 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.

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Curso de Economia e Finanças para Não Financeiros

160 €

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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_economia_financas.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Empreendedores atuais e potenciais: - Executivos de PMEs; - Gestores e empresários; - Comerciantes; - Estudantes do ensino méd ...Ver mais io e superior; - Outros Potenciais interessados que pretendam adquirir conhecimentos nesta área. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero ser capazes de conhecer e compreender os principais conceitos de economia e finanas, que permitam auxiliar na gesto de pequenas e médias empresas, comércio e departamentos que exijam conhecimento nesta área. 3. Objetivos Específicos - Conhecer as fases do Risco no ciclo do dinheiro nas empresas e, compreender a relao entre risco e retorno financeiros; - Perceber a importncia das Demonstraes Financeiras e, especificar quais os seus documentos; - Conhecer e interpretar a informao das Demonstraes Financeiras; - Perceber a importncia dos Instrumentos Financeiros e, especificar quais so os documentos que do informao gesto; - Reconhecer a importncia de uma Avaliao de Empresas, identificar os seus métodos e, a metodologia mais comum na Avaliao de Empresas; - Identificar Fundo de Maneio e Margem Bruta e, as suas formas de calculo. 4. Plano Curricular Módulo 1 - O Ciclo do Dinheiro nas Empresas, Os Riscos do Ciclo do Dinheiro, Funes do Departamento Financeiro e Relao entre Risco e Retorno (8 horas) O Ciclo do Dinheiro nas Empresas Os Riscos no Ciclo do Dinheiro nas Empresas Logo na primeira fase Financiamento surge um fator de risco As fases seguintes Compras e Custos Operacionais As Fases da Venda e dos Recebimentos Fases de Distribuio de Resultados e Pagamento de Juros Funes do Departamento Financeiro As funes do departamento financeiro de uma empresa incluem: Gesto de Tesouraria Problemas na Gesto de Tesouraria Gesto de Investimentos Gesto de Riscos Financeiros Relaes com Investidores Relao entre Risco e Retorno Risco e Retorno Volatilidade Conhecer vários tipos de risco Usar a pirmide de risco Compreender a relao entre risco e retorno Módulo 2 - Demonstraes Financeiras, O que é a Alavancagem? e o Que so Ativos? (10 horas) Demonstraes Financeiras As Demonstraes Financeiras Importncia das Demonstraes Financeiras O que é a Alavancagem Diferenas entre a Alavancagem Financeira e Operacional Alavancagem Operacional Alavancagem Financeira Como calcular o Grau de Alavancagem Financeira (GAF) O que so Ativos O que so Ativos Circulantes Exemplos de ativos circulantes O que so Ativos No Circulantes Ativo Realizável a Longo Prazo Ativo permanente e os investimentos de longo prazo Investimentos Ativo Imobilizado Ativo Intangível Diferenas entre Ativos e Passivos Módulo 3 - Instrumentos Financeiros I (12 horas) Instrumentos Financeiros Fontes de Informao Financeira Balano Demonstrao de Resultados Demonstrao de Fluxos de Caixa Interligao entre as diferentes demonstraes financeiras KPI Key Performance Indicators Balanced Scorecard (BSC) Conceito e definio do BSC O BSC como um instrumento de avaliao de desempenho Arquitetura do BSC A articulao das quatro perspetivas em relaes de causa e efeito Rácios de Rentabilidade Rentabilidade do Ativo (ROA) Rentabilidade dos Capitais Próprios (ROE) Rácios de Liquidez O ciclo operacional de tesouraria Os juros, os impostos e os dividendos As atividades de financiamento As atividades de investimento Rácio de liquidez geral Rácio de liquidez reduzida Rácio de liquidez imediata Módulo 4 - Instrumentos Financeiros II (12 horas) Instrumentos Financeiros Rácios de Funcionamento Prazo médio de recebimentos Prazo médio de pagamentos Tempo médio de durao das existncias Rácios Financeiros Avaliar o endividamento de uma empresa Rácio de autonomia financeira Rácios de avaliao de empresas Valor nominal das aes Valor contabilístico Valor de mercado Price-to-book value Earnings per share (EPS) Price-to-earnings ratio (PER) Price-to-cash flow (PCF) Dividend yield Cálculo e análise do Cash-Flow Módulo 5 - Avaliao de Empresas, Fundo de Maneio, Análise de Margem Bruta e Economic Value Added (EVA) (8 horas) Avaliao de Empresas Cash flows descontados Avaliao por múltiplos Valor patrimonial Metodologia mais comum para avaliao de uma empresa Fundo de Maneio Como Calcular o Fundo de Maneio Importncia do Fundo de Maneio Como Gerir o Fundo de Maneio Análise da Margem Bruta Cálculo da Margem Bruta Para que serve a Margem Bruta? EVA (Economic Value Added) Os quatro pilares do EVA Cálculo prático do EVA Vantagens do EVA Desvantagens do EVA 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.

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Curso de Formação Mobbing - Assédio Moral no Traba

130 €

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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_mobbing_assedio_trabalho.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários - Profissionais das áreas das Cincias Sociais e Humanas, Direito, Polícias, Militares, Profissionais de carreira judiciária; ...Ver mais - Outros potenciais interessados que pretendam adquirir conhecimentos nesta área de formao. 2. Objetivo Geral No final do curso, os formandos devero ser capazes de compreender a dimenso global do Mobbing, as situaes, as causas e métodos mais usados, bem como as consequncias e aspetos jurídicos. 3. Objetivos Específicos - Compreender o conceito de mobbing e aspetos teóricos relacionados; - Identificar situaes de mobbing nos locais de trabalho; - Identificar as causas e métodos de mobbing mais usados; - Compreender as consequncias do mobbing; - Conhecer os aspetos jurídicos do mobbing. 4. Plano Curricular Módulo 1 - Mobbing: Enquadramento Teórico (5 horas) Mobbing Enquadramento Teórico Conceito de Mobbing Comportamentos de Mobbing Diagnóstico diferencial Incidncia Contextualizao legal Módulo 2 - Causas, Métodos e Protagonistas (15 horas) Fases do Assédio Moral no trabalho Causas e Protagonistas de Mobbing Características do Ambiente de trabalho Características do Agressor Características da Vítima Os cúmplices Módulo 3 - Diferentes tipos de Mobbing (8 horas) Tipos de Mobbing em funo da hierarquia laboral Mobbing ou assédio moral vertical descendente Mobbing ou assédio moral horizontal Mobbing ou assédio moral ascendente Mobbing ou assédio moral misto Tipos de Mobbing em funo dos objetivos Módulo 4 - Consequncias do Mobbing (8 horas) Consequncias do Mobbing para a Vítima Consequncias do Mobbing para os Observadores Consequncias do Mobbing para a Organizao Módulo 5 - Aspetos Jurídicos do Mobbing (4 horas) Enquadramento Geral Da Moléstia ao Assédio Moral A identificao atual do assédio Caraterísticas distintivas do fenómeno Manifestaes: a tipologia do assédio O Assédio no Ordenamento Jurídico Portugus Conformao: Código do Trabalho Reviso: a alterao legislativa de 2017 O assédio nas relaes laborais públicas: unicidade ou dualidade? Da norma aplicao: a prática jurisprudencial Os bens jurídicos tutelados Vicissitudes do Assédio no Contrato de Trabalho Meios extintivos Meios preventivos 6. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.

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Curso Inglês Técnico - Profissionais de Saúde (B2)

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Curso de Ingls Técnico - Profissionais de Saúde (Nível B2) INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_ingles_tecnico_saude_B2.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários - Estudantes; - Profissionais da Saúde; - Outros potenciais in ...Ver mais teressados que pretendam iniciar uma carreira profissional no setor da Saúde. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero ser capazes de desenvolver aptides linguísticas em contexto profissional que lhes permita comunicar em Ingls Técnico - Saúde (NÍVEL B2) de forma efetiva, segura e com total capacidade profissional com doentes e equipas clínicas. 3. Objetivos Específicos - Desenvolver as suas competncias de compreenso e expresso orais e escritas; - Utilizar o seu próprio referencial linguístico em Ingls para definir certos conceitos e distingui-los; - Alargar o seu vocabulário técnico da área da saúde; - Desenvolver as suas competncias de expresso escrita, formando frases simples; - Ouvir, compreender e reproduzir em Ingls-padro vocábulos técnicos. 4. Plano Curricular Módulo 1- The hospital team (3 horas) General vocabulary about a hospital team The National Health System Working in a team Medical jobs/ hospital staff/ medical teams/ Shifts Nurses and midwives/ organisation of care/ the ward round Being part of a team / Team work Medical specialties Verb+prepositions Word combinations Pronunciation: main stress Being polite/ Appropriate responses Present perfect and past Simple Módulo 2- Hospital admisson (3 horas) Patient admissions Medical terms Welcoming a patient on admission Checking a patients identity bracelet Medical equipment used for observations Charting and documentation Abbreviations Talking about patients nouns and verbs Parts of the body Módulo 3- Accidents and emergencies (6 horas) Accidents Emergency Fractures Causes of injury Paramedic work Accident prevention measures Adverbs of manner Adjectives and adverb degrees Verb tenses Present Politeness Módulo 4- Symptons and pain (6 horas) Signs, symptoms, illnesses and complaints Presenting complaints Pain and pain assessment Describing pain Abbreviations Medical terms: Word stress Personal details Verb tenses in the presenting complaint Documentation: case histories and case reports Advances in pain management Módulo 5- Medication (6 horas) Prescription and drugs The British National Formulary Dealing with medication Guidelines for prescription Abbreviations Administering medications A drug chart Medical staff conversation Benefits and side effects Adverse drug reaction and prevention To know your medicines A nurse practitioner Medical staff conversation Concordance Explain side effects: may/ can Módulo 6- Blood (4 horas) Functions of blood Blood, oxygen and other chemicals Blood and blood vessels Blood groups Problems with blood groups Blood donation Blood disorders Blood pressure Hypertension Diabetes Lifestyle changes Módulo 7- Hygiene (4 horas) Proper hygiene Preventing infection Infection control Universal precautions Hand washing instructions Patient communication Personal care British slang Medical staff interaction Giving instructions Explaining procedures Módulo 8- Monitoring the patient (6 horas) Vital signs Patient conditions check form BP monitors (Sphygmomanometer and digital) IV care IV therapy IV summary IDCs Catheters Wound management Medical record Visual clues Módulo 9- Mental health (6 horas) Psychiatry Appearance, behavior and manner Depressive illnesses Psychiatric symptoms Self-harm Depression Mental state examination High risk groups Describing patients Examining patients Wishes and consequences in negotiations Past simple and past perfect Phrasal verbs Verbs with prepositions Pronunciation week form Módulo 10 - Nutrition and obesity (6 horas) Food and nutrition Lifestyle BMI Overweight and obesity Ideal diet Hospital diet Nurse-patient Interaction Exercise Showing empathy and sympathy Modal verbs for encouraging and making suggestions Módulo 11 - Caring for the elderly (4 horas) Normal ageing Normal changes Geriatric nursing Parkinsons and Alzheimers Would, used to, get used to, be used to Rehabilitation Purpose and reason Special equipment Módulo 12 - Sick discharge (3 horas) Discharching patients Discharging forms and letters Nurses discharge notes Referring a patient Confidentiality Transferring a patient Patient care team Nurse-patient interaction Módulo 13 - Death and dying (3 hora) Death and dying Breaking bad habits Reactions to bad news Patients emotions Terminal illness A nurses Job Relatives Donating organs Coping mechanisms Memories Likes (preferences) and dislikes 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.

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Curso Inglês Técnico - Profissionais de Saúde (B1)

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Curso de Ingls Técnico - Profissionais de Saúde (Nível B1) INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_ingles_tecnico_saude_B1.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários - Estudantes; - Profissionais da Saúde; - Outros potenciais in ...Ver mais teressados que pretendam iniciar uma carreira profissional no setor da Saúde. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero ser capazes de desenvolver aptides linguísticas em contexto profissional que lhes permita comunicar em Ingls Técnico - Saúde (NÍVEL B1) de forma efetiva, segura e com total capacidade profissional com doentes e equipas clínicas. 3. Objetivos Específicos - Desenvolver as suas competncias de compreenso e expresso orais e escritas; - Utilizar o seu próprio referencial linguístico em Ingls para definir certos conceitos e distingui-los; - Alargar o seu vocabulário técnico da área da saúde; - Desenvolver as suas competncias de expresso escrita, formando frases simples; - Ouvir, compreender e reproduzir em Ingls-padro vocábulos técnicos. 4. Plano Curricular Módulo 1- The hospital team (2 horas) A prestao de cuidados básicos de saúde e o sistema nacional de saúde britnico (NHS); Estrutura de um hospital britnico: os diferentes departamentos; Diálogo-tipo entre paciente-enfermeiro: estados de saúde/doena; A equipa de trabalho de um hospital as diferentes funes; Presente Simples e Progressivo; Preposies de lugar e de movimento. Módulo 2- Hospital admisson (2 horas) Admisso hospitalar; Registos médicos; Informao de um paciente; Abreviaturas; Passado Simples e Progressivo. Módulo 3- Accidents and emergencies (4 horas) Acidentes e emergncias; Sobrevivncia; Primeiros socorros e procedimentos; Trauma e triagem; Acidentes domésticos; Instrues; Suporte básico de vida; Sintomas de choque. Módulo 4- Symptons and pain (4 horas) Sintomas e sinais; Registos médicos; Síndromes-mistério; Dor e respetiva escala; Alívio da dor; Conceito de dor crónica. Módulo 5- Medication (4 horas) Tipos e formas de medicao; Medicao e pacientes; Dosagens; Administrao de medicao; Prescries; O metabolismo da medicao; Interaes medicamentosas; Os cinco certos da administrao de medicao; Diálogo-tipo entre paciente-enfermeiro; Artigo sobre um medicamento; Conteúdo linguístico: diversas formas de exprimir ideia de futuro. Módulo 6- Blood (4 horas) Tipos de sangue; Hemograma completo; Anemia; Procedimento: recolher uma amostra de sangue; Doar sangue; Frases condicionais: tipos 0 e 1. Módulo 7- Hygiene (4 horas) Infeo e bactérias; MRSA; Febre tifóide; Boas práticas de higiene hospitalar; Equipamento de higiene; Relatório de laboratório patológico; Preveno e controlo de infeo; Expressar obrigao. Módulo 8- Monitoring the patient (4 horas) Sinais vitais e comunicar respetivos resultados; Alteraes de leituras médicas; Hipotermia; Anestesia geral; Forma Passiva. Módulo 9- Mental health (3 horas) Saúde mental; Sintomas de doena mental; Distúrbios mentais; Estudo de caso; Enfermagem de saúde mental e psiquiatria; Esquizofrenia; Síndrome de Tourette; Mitos e factos sobre a doena mental; Utilizao de diferentes tempos do passado. Módulo 10 - Nutrition and obesity (3 horas) Nutrio; Grupos alimentares; Vitaminas e minerais; Valor nutricional dos alimentos; Diabetes; Obesidade; Distúrbios alimentares; Índice de massa corporal; Dar conselhos. Módulo 11 - Caring for the elderly (3 horas) Lares e centros de dia; O envelhecimento do cérebro; A doena de Alzheimer; Problemas de envelhecimento; Equipamentos utilizados pelos idosos; A ideia de futuro. Módulo 12 - Sick discharge ( 2 horas) Alta hospitalar: procedimentos necessários; Transferncia; O papel do enfermeiro no processo de alta hospitalar; O plano de cuidados; Nota e resumo de alta; Listas de verificao/controle; Apresentar razes/motivos. Módulo 13 - Death and dying (1 hora) A morte; O corpo após a morte; Certido de óbito; Transmitir más notícias; Exprimir possibilidade. 6. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.

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Curso de Formação Maus Tratos de Pessoas Idosas

70 €

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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_maus_tratos_idosos.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários - Estudantes ou Licenciados no domínio das Cincias Sociais e Humanas, Direito, Foras Policiais; - Todos os potenciais interessado ...Ver mais s que pretendam adquirir conhecimentos nesta área. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero ser capazes de identificar as repercusses que os maus tratos tm nos idosos a nível físico, psíquico e social. 3. Objetivos Específicos - Definir o conceito de maus tratos; - Identificar as categorias de maus tratos; - Identificar os indicadores gerais de maus tratos; - Identificar o perfil da vítima e do agressor; - Descrever o processo de avaliao e interveno em maus tratos; - Utilizar instrumentos de avaliao de maus tratos. 4. Saídas Profissionais Insero em equipas técnicas de trabalho social na área da proteo vítima, nomeadamente idosos. 5. Plano Curricular Módulo 1 - Definio e Concetualizao de Maus Tratos em Pessoas idosas (15 horas) Tipologia dos Maus Tratos Maus Tratos Físicos Maus Tratos Psicológicos ou Emocionais Negligncia Abuso Económico ou Material Violao de Direitos Violao Medicamentosa Abuso Sexual Módulo 2 - Características da Vítima e do Agressor (5 horas) O perfil da vítima O perfil do agressor Situaes onde se podem detetar fatores de risco Módulo 3 - Avaliao/Interveno- Instrumentos existentes (5 horas) Avaliao Interveno 6. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.

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há 40 dias

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Curso de Formação Gestão do Stress

140 €

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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_gestao_stress.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Todos os potenciais interessados que pretendam adquirir ferramentas práticas para compreender e gerir proactivamente o seu stress, mini ...Ver mais mizando as consequncias negativas sobre o trabalho, saúde e vida familiar e social. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero ser capazes de compreender e gerir proactivamente o seu stress, minimizando as consequncias negativas sobre o trabalho, saúde e vida familiar e social. 3. Objetivos Específicos - Compreender a importncia da gesto do stress para o equilíbrio da vida pessoal e profissional; - Compreender a natureza e as causas do stress; - Distinguir entre stress positivo (eustress) e negativo (distress); - Reconhecer o impacto do stress na qualidade de vida e na saúde; - Identificar os principais sinais e sintomas de stress; - Identificar as particularidades do stress profissional; - Conhecer a Síndrome de Burnout; - Conhecer e aplicar as medidas anti-stress na organizao; - Operacionalizar técnicas e competncias para uma melhor gesto individual e organizacional do stress. 4. Plano Curricular Módulo 1 - Stress: Enquadramento teórico (8 horas) Definio de Stress Fases características que permeiam a dinmica do stress Causas do stress Vulnerabilidade ao stress Identificao dos fatores de stress internos e externos Tipos de stress Stress pessoal e profissional Síndrome geral de adaptao Módulo 2 - Stress: Sinais e sintomas mais frequentes (10 horas) Alertas Físicos, Cognitivos e Emocionais de Stress Sintomas Físicos, Cognitivos e Emocionais de Stress Os efeitos do Stress no nosso corpo: Sistema Nervoso Os efeitos do Stress no nosso corpo: Sistema Músculo-Esquelético Os efeitos do Stress no nosso corpo: Sistema Respiratório Os efeitos do Stress no nosso corpo: Sistema Cardiovascular Os efeitos do Stress no nosso corpo: Sistema Endócrino Os efeitos do Stress no nosso corpo: Sistema Gastrointestinal Os efeitos do Stress no nosso corpo: Sistema Reprodutivo e Sexualidade Os efeitos do Stress no nosso corpo: Sistema Imunitário Principais doenas provocadas pelo Stress Módulo 3 - Stress Pofissional e Organizacional (12 horas) Os conflitos e o stress Tipos de atuao face a conflitos Estilos de gesto de conflitos Medidas anti-stress na organizao Dificuldades de comunicao Personalidade e estilos de vida Síndrome de burnout Módulo 4 - Planeamento e organizao do trabalho na Gesto do Stress (10 horas) Diferena entre estar Ocupado e Ser Eficaz Eficácia vs Eficincia A importncia do planeamento como meio para atingir resultados e evitar o stress: vantagens, obstáculos e planos de ao Planeamento a curto, médio e a longo prazo Organizao Pessoal em funo dos objetivos pretendidos Metas vs Objetivos Tarefas Importantes vs Urgentes Agrupamento de áreas e estabelecimento de prioridades Módulo 5 - Gesto do Stress: Técnicas e estratégias (10 horas) Técnicas para evitar o Stress e Alterao de Comportamentos Técnicas de Comunicao Eficaz e Assertiva Técnicas de Liderana e Delegao Eficaz Técnicas de Auto-Gesto do Stress 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.

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Curso de Formação HACCP - Auditoria e Consultoria

185 €

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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_haccp.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Quadros e Técnicos com responsabilidades na área de higiene e segurana alimentar, que desenvolvam a sua atividade em qualquer sector do ramo al ...Ver mais imentar: - Restaurao; - Hotelaria; - Casas de repouso; - Catering; - Distribuio e indústria; - Todos os interessados nesta área de formao. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero adquirir conhecimentos necessários elaborao e implementao de um Sistema Preventivo de Segurana Alimentar de acordo com os princípios do Sistema HACCP (Hazard Analysis and Critical Control Points). 3. Objetivos Específicos - Integrar conceitos fundamentais de Qualidade, Higiene e Segurana Alimentar; - Desenvolver e Implementar os pré-requisitos necessários ao sistema HACCP; - Elaborar planos de HACCP; - Realizar auditorias a sistemas de HACCP; - Adotar posturas e modos de trabalho seguros nos postos de trabalho. 4. Saídas Profissionais - Consultoria na elaborao e implementao de um sistema preventivo de Segurana Alimentar, de acordo com os princípios do sistema HACCP (Hazard Analysis and Critical Control Points); - Auditoria de sistemas de HACCP. 5. Plano Curricular Módulo 1- Noes gerais de segurana alimentar e legislao alimentar (4 horas) Segurana Alimentar Definio Fundamentos da Segurana Alimentar Codex Alimentarius Legislao nacional e europeia Enquadramento do HACCP na legislao europeia Enquadramento do HACCP na ISO 22000:2018 Módulo 2- Perigos e doenas alimentares (4 horas) Perigos em géneros alimentícios Medidas preventivas Microbiologia alimentar Os perigos biológicos Desenvolvimento de microrganismos Doenas provocadas por microrganismos Alergénios Módulo 3- Código de boas práticas de higiene alimentar (6 horas) Higiene pessoal Higiene e segurana das instalaes, superfícies, equipamentos e utensílios Higiene e segurana dos processos Módulo 4- Pré-requisitos do HACCP (5 horas) Instalaes Seleo de fornecedores Especificaes de compra de matérias-primas Controlo de resíduos e sub-produtos Plano de controlo de pragas Higiene das instalaes, equipamentos e utensílios Controlo da potabilidade da água Controlo metrológico e manuteno de equipamentos Higiene e sanidade dos trabalhadores Formao/treino do pessoal Rastreabilidade Empenho da administrao/direo Módulo 5- Metodologia HACCP (3 horas) Vocabulário específico Princípios do HACCP Sequncia lógica para a implementao do HACCP Vantagens do sistema HACCP Principais problemas ou obstáculos a ultrapassar na implementao do sistema Formao e treino Minas e armadilhas Módulo 6- A elaborao dos Modelos Genéricos (Plano HACCP) (6 horas) A equipa HACCP Responsabilidades no Sistema HACCP Pré-requisitos Descrio do produto Identificao dos perigos do processo Fluxograma Identificao dos perigos etapa a etapa Avaliao dos perigos Monitorizao dos PCCs Registos HACCP Módulo 7- Reviso do Plano HACCP (3 horas) Reviso pela gesto O que motiva a reviso do plano HACCP Módulo 8- Auditoria de HACCP (12 horas) Termos e definies O auditor Metodologia das auditorias Simulao da auditoria HACCP e pré-requisitos 6. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.

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Curso de Formação Maus Tratos de Menores

70 €

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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_maus_tratos_menores.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários - Estudantes ou Licenciados no domínio das Cincias Sociais e Humanas, Direito, Foras Policiais; - Todos os potenciais interessad ...Ver mais os que pretendam adquirir conhecimentos nesta área. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero ser capazes de apresentar uma definio de maus-tratos, identificar a importncia do conhecimento histórico - teórico da proteo de menores e compreender as tipologias de maus-tratos. 3. Objetivos Específicos - Conhecer a perspetiva histórica da proteo de menores; - Compreender e definir maus-tratos de menores; - Identificar os diferentes modelos explicativos dos maus-tratos a menores; - Compreender a importncia da prática dos programas de preveno de maus-tratos. 4. Saídas Profissionais - Insero em equipas técnicas de trabalho social na área da proteo de crianas e jovens; - Insero em equipas de comisses de proteo de crianas e jovens. 5. Plano Curricular Módulo 1 - Resenha Histórico e Definies (4 horas) Tipologias de Riscos O Risco Físico Risco Psicológico ou Emocional Módulo 2 - Tipologia de Maus-Tratos (8 horas) Situaes-Tipo de Maus-Tratos Infantis Módulo 3 - Fatores de Risco (6 horas) Os Fatores Sociais Os Fatores Familiares Fatores relativos ao Adulto Fatores relativos Criana Módulo 4 - Consequncias dos Maus-Tratos (6 horas) Efeitos adversos sobre o desenvolvimento da criana Principais sequelas dos maus-tratos Módulo 5 - Preveno dos Maus-Tratos (8 horas) Programas de Preveno Preveno Primária Preveno Secundária Preveno Terciária Módulo 6 - A Interveno nos Maus-Tratos (8 horas) Comisses de Proteo de Crianas e Jovens Princípios Orientadores da Interveno das Comisses de Proteo 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.

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