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Curso de Especialização em Gestão de Empresas. Aulas e Explicações
2

Curso de Especialização em Gestão de Empresas
890 €
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/mba-gestao-empresas.php Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Habilitaes mínimas: Licenciatura. Titulares do grau de licenciado ou equivalente legal, ou superior, com ou sem formao académica em ...Ver mais Gesto; Finalistas de Doutoramento, de Mestrado, de Licenciatura, de MBA, de Pós-Graduao ou de Especializao; Titulares de um grau académico estrangeiro conferido na sequncia de um 1 ciclo de estudos organizado de acordo com os princípios do processo de Bolonha por um Estado aderente a esse processo, com ou sem formao académica em Gesto; Outros profissionais e empreendedores interessados, com habilitaes mínimas de Bacharelato ou Licenciatura. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero adquirir competncias que lhes permitam potenciar a valorizao e eficincia profissional no que concerne ao desempenho em contexto empresarial, usando para o efeito metodologias inovadoras que aliam a experincia teórico-prática e o conhecimento da realidade empresarial atual e futura. 3. Objetivos Específicos 1. Domínio dos Conceitos Fundamentais da Gesto: Compreender e aplicar os princípios da administrao estratégica, organizao e liderana em diferentes contextos organizacionais Analisar e interpretar dados financeiros e contabilísticos para tomar decises estratégicas Desenvolver e implementar planos de marketing e comunicao eficazes para alcanar os objetivos da organizao Gerir recursos humanos de forma estratégica, otimizando o desempenho da equipa e promovendo um ambiente de trabalho motivado e positivo Identificar, avaliar e gerir os riscos inerentes atividade empresarial 2. Desenvolvimento de competncias avanadas de Gesto: Liderar e motivar equipas de alta performance para alcanar resultados excepcionais Comunicar-se de forma clara, concisa e persuasiva com diferentes públicos-alvo Tomar decises estratégicas sob presso e com informaes limitadas, utilizando ferramentas e métodos quantitativos e qualitativos Resolver problemas de forma criativa e inovadora, procurando solues eficientes Gerir projetos eficazmente, cumprindo prazos, oramentos e objetivos. 3. Implementao de Estratégias Inovadoras de Gesto: Desenvolver e implementar estratégias de negócios que potenciem o crescimento, a competitividade e a sustentabilidade da organizao Identificar e explorar novas oportunidades de mercado, analisando tendncias e necessidades dos clientes Gerir a mudana de forma eficaz dentro da organizao, comunicando-a de forma clara e transparente e envolvendo os colaboradores Adaptar a organizao s constantes mudanas do ambiente empresarial, mantendo-a competitiva e inovadora Promover uma cultura de inovao e empreendedorismo dentro da organizao, incentivando a criatividade e avaliando riscos. 4. Evoluo da Carreira Profissional: Assumir cargos de liderana em diferentes áreas da gesto empresarial, como estratégia, finanas, marketing, operaes e recursos humanos Aumentar as possibilidades de promoo e de progredir na sua carreira, tornando-se um profissional altamente qualificado e requisitado no mercado de trabalho Desenvolver uma viso holística da gesto empresarial, permitindo uma atuao estratégica e integrada em diferentes áreas da organizao Conquistar a confiana e o respeito dos seus colegas e superiores, tornando-se um membro valioso da equipa Contribuir para o sucesso de empresas de diferentes portes e setores de atividade, agregando valor e impulsionando o crescimento. 4. Plano Curricular Módulo 1 - Liderana e gesto de Conflitos (20 horas) O que so conflitos Situaes que geram conflitos Quais as estratégias na gesto de conflitos Potenciais efeitos do conflito Definio de conceitos Tipos de Liderana Motivao nas Equipas Elogio e critica: Competncias dos líderes Líder ou Liderado Eficácia da liderana Módulo 2 - Comunicao interpessoal e assertividade (18 horas) Processo Comunicacional Funes da Comunicao Atitudes comunicacionais de Porter Estilos Comunicacionais Conduo de Reunies Inteligncia Emocional Inteligncia Emocional: um tipo diferente de inteligncia Técnica de Identificao Emocional Módulo 3- Gesto de tempo e de equipas de trabalho (20 horas) Cultura organizacional Conceito Equipa Trabalho individual vs Trabalho de equipa Importncia de gesto eficaz das equipas Dinmica de Grupo Características dos objetivos Disponibilidade para trabalhar em equipa Objetivos do trabalho em equipa Competncias interpessoais na equipa Cuidados a ter na construo de objetivos Enquadramento Gesto do Tempo Organize o seu Tempo Módulo 4 - Inteligncia emocional (12 horas) Inteligncia emocional Conceitos Gesto das emoes Características geradoras de sucesso Inteligncia Emocional e Personalidade Módulo 5 - Direitos do trabalho e das empresas (12 horas) Introduo O Direito e a atividade empresarial Os diversos ramos do Direito com implicaes nas empresas O Direito do Trabalho para Empresas Direito do trabalho Conceito e fontes O Contrato de Trabalho Noo e elementos essenciais A retribuio Os sujeitos Forma Período experimental Contrato de trabalho a termo O Tempo de Trabalho Tempo de trabalho e período normal de trabalho Períodos de descanso Os Feriados, as Férias e as Faltas Regime dos feriados Regime das férias Noo, tipos e efeitos das faltas Cessao do Contrato de Trabalho Caducidade Revogao Denúncia durante o período experimental Despedimento com justa causa subjetiva Despedimento coletivo Despedimento por extino do posto de trabalho Despedimento por inadaptao do trabalhador Denúncia unilateral, resoluo e abandono do trabalho Módulo 6 - Modelos de gesto (20 horas) Características do Grupo Humano Organizao Algumas abordagens sociológicas das Organizaes Modelos tradicionais de Gesto A Administrao Científica Novos Modelos de Gesto Modelo Japons Modelo Just-in-Time / Toyota Modelo de Administrao Participativa Modelo de Administrao Empreendedora Modelo de Administrao Holística Modelos Emergentes Empresa virtual Modelo Quntico Módulo 7 - Marketing (22 horas) Marketing vs Publicidade: Qual é a diferena Definio de Publicidade Definio de Marketing Criar uma imagem corporativa Equidade da marca Os benefícios de uma marca Criao de uma campanha de Publicidade Retargeting O que é o Retargeting Potencial no Retargeting Criao de um Logo O que atrai os clientes O poder do logo marca Características de uma estratégia de Branding sólida Responsabilidade Coerncia Personalidade da logo marca Marketing: A diferena entre comprar e vender Marketing estratégico O marketing de produtos vs a gesto de produtos Gesto do Produto Marketing do Produto Porque é o planeamento de marketing essencial Dicas para traar um plano de marketing Implementar o plano de marketing Marketing Mix O que é marketing mix Os quatro principais domínios do marketing mix Os quatro Cs no marketing mix Benefício da otimizao do marketing mix para um melhor retorno financeiro Como selecionar o melhor marketing mix, os prós, os contras, e dicas para divulgar uma empresa Marketing Social Os 8 Componentes essenciais do social marketing Web Marketing Estratégias de Marketing Online para uma empresa ser bem-sucedida Tendncias do Marketing na Internet Marketing Político Vantagens e desvantagens do Marketing na Internet Digital Marketing Digital Marketing e Multi-Channel Communications (vários canais de comunicao) Lista dos 30 termos mais usados no marketing digital O que fazer se a sua campanha de marketing falhar Ferramentas de Marketing para negócios baseados em Casa Seguidamente, abordaremos dez maneiras possíveis de publicitar o seu negócio, sem despender de muito dinheiro Software de email marketing para envio das campanhas de email Como enviar o email marketing Como definir o oramento de Publicidade Importncia da Comunicao nos Negócios Comunicao em Marketing Trade Marketing Métodos de Trade Marketing Módulo 8 - Sociedade no futuro (18 horas) A educao como imperativo económico Uma economia em fim de ciclo Europa: uma crise estrutural O alastramento da insatisfao em relao ao modelo económico Educao: de fator a finalidade do desenvolvimento Capital humano e capital social ou a formao de culturas de resistncia Novas competncias e novo profissionalismo As trs sociedades do futuro A adaptabilidade como ativo humano fundamental Empresas que investem nas suas próprias universidades Velhas receitas para as empresas do futuro Módulo 9 - Sistema de informao (16 horas) SI Empresariais A Arquitetura da Gesto dos SI Conceito de Informao SI O processo de comunicao Níveis de sinais O conceito de SI Exemplos históricos Importncia dos SI Perspetiva tecnológica dos SI Perspetiva do negócio dos SI A abordagem sócio-técnica O novo papel dos SI nas organizaes Desenho Organizacional Desafios apresentados pelos SI aos gestores Tipos de Sistemas de Informao Perspectiva funcional dos SI Sistemas de Vendas e Marketing Sistemas de Manufactura e Produo Sistemas de Contabilidade e Finanas Sistemas de Recursos Humanos Tipos de Sistema por área funcional Sistemas de Apoio Gesto Processos de Negócio CRM-Customer Relationship Management SCM-Supply Chain Management ERP-Enterprise Resources Planning Arquitetura de Informao Teoria das Organizaes SI e Estratégias de Negócios Papel dos gestores nas organizaes Modelo Comportamental O processo da Tomada de Deciso Implicaes para o desenho de SI Modelo da Cadeia de Valor (SCM) de Porter Estratégia Estratégias Organizacionais Estratégia a nível industrial SI Estratégicos Arquitetura da Gesto dos SI e Ambientes Político, Económico e Social A informática nas organizaes Ambiente económico versus SI Ambiente social versus SI Ambiente político versus SI Aspetos éticos, sociais e políticos Tendncias tecnológicas que levantam questes éticas Ética na Sociedade da Informao Diretiva Europeia sobre proteo de dados Desafios da Internet na privacidade Deveres/Direitos de informao Deveres/Direitos de propriedade Qualidade e erros dos sistemas Aes da gerncia Motivaes para o planeamento de SI Atividades do planeamento de SI Princípios do BPR (Business Process Reengineering) Fases do BPR (Business Process Reengineering) Workflow management (Gesto do fluxo de trabalho) Planeamento da Arquitetura da Empresa Redesenho da organizao Enterprise Analysis Strategic Analysis Conceo do SI - Business Case Conceo do SI - Custos e Benefícios Conceo do SI - Limitaes dos modelos financeiros Conceo do SI - Análise de risco Conceo do SI - Estudo de factibilidade Desenho do SI Construo do SI Implementao do SI Manuteno do SI Gesto da Mudana Técnicas Inteligentes baseadas em BD Análise de Dados Multidimensionais Data Mining Data Warehouse Hipermédia DB Web Técnicas Inteligentes baseadas em IA (Inteligncia Artificial) CBR Case-Based Reasoning Sistemas de Lógica Difusa Redes Neuronais Algoritmos Genéticos Agentes Inteligentes Sistemas Híbridos Computao GRID Módulo 10 - Finanas empresasriais (20 horas) A avaliao de empresas como parte integrante da analise financeira Problemas de fundo avaliao Necessidades de avaliao da empresa Fases de processo de avaliao Negociaes Noes de valor Estrutura da capital e política de dividendos Financiamento da empresa no longo prazo Recursos de aprendizagem Módulo 11 - Riscos e oportunidades (18 horas) Gesto de risco: um passo de cada vez Qual é a relao entre risco e retorno A diversificao e a reduo do risco do investidor financeiro A gesto do risco no processo de planeamento estratégico Aprender a Investir Forex crosses: mais risco e mais oportunidades Aprender com os grandes investidores O sucesso das pequenas empresas implica saber gerir o risco O que é o Risco Sistemático Como recuperar uma empresa em dificuldades Como é que se cria rendimento passivo Implemente um plano de reduo de custos na sua empresa Os prós e contras do empreendedorismo Quer comprar um negócio? Analise os riscos e oportunidades associados O trabalhador do conhecimento e o aproveitar de oportunidades Explorar oportunidades e inovar Como gerar sistematicamente novas oportunidades de negócio A análise SWOT e o processo de planeamento estratégico Dez tendncias importantes para as PMEs: controlar riscos e aproveitar oportunidades O comportamento do consumidor: necessidades, motivaes e personalidade Como inovar durante alturas de crise Fazer networking é importante Oportunidades: Liderana no Feminino Porque é que a inovao de cima para baixo é difícil? Módulo 12 - Comércio internacional (24 horas A rota da Seda Teorias e Modelos do comércio internacional Regulamentao do comércio internacional Lista de organismos governamentais com estudos sobre o comércio Internacional por país GlobalTrade Balana Comercial Porque é a globalizao importante para os gestores? Globalizao versus Regionalizao escala mundial Formas de regionalizao O sucesso das pequenas e médias empresas (PME) num mundo plano Incoterms: principais características O ambiente económico mundial após a OMC (Organizao Mundial do Comércio) Prepare-se para trabalhar lá fora Mentalidade de silo, incompatível com empresas internacionais Somos empreendedores Distribuio e logística: importncia no comércio internacional Que Países escolher para localizar unidades produtivas O que é a dupla tributao internacional O International Accounting Standards Board (IASB) e as Normas Internacionais de Contabilidade (NIC) Como preparar a internacionalizao de uma empresa Formas de entrada em mercados estrangeiros Módulo 13 - Gesto de projetos (20 horas) O que é a gesto de projetos Gesto de Projetos e Planeamento Estratégico Ciclo de Vida de um Projeto O que é a gesto de projeto por processos Business Process Reengineering (BPR) como instrumento na gesto de projetos Ferramentas para a criao de um projeto Rede PERT Mapa de Gantt Módulo 14 - Projeto final (60 horas) Elaborao de um projeto no mbito da Gesto de Empresas, tendo em conta os conteúdos temáticos abordados ao longo das unidades modulares do Curso de Formao Profissional 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
Aulas e Explicações
há 38 dias
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Curso de Formação Novo Acordo Ortográfico. Aulas e Explicações
2

Curso de Formação Novo Acordo Ortográfico
80 €
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_novo_acordo_ortografico.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Todos os potenciais interessados que pretendam aplicar a nova ortografia, de forma informada e correta. 2. Objetivo Geral No ...Ver mais final do curso, os formandos devero adquirir conhecimentos e regras que lhes permitam aplicar o novo acordo ortográfico da língua portuguesa no seu quotidiano pessoal e profissional. 3. Objetivos Específicos - Esclarecer dúvidas relativas s alteraes previstas no Novo Acordo Ortográfico; - Compreender as alteraes de modo a saber utilizá-las em diferentes contextos; - Utilizar corretamente as novas regras do acordo ortográfico; - Aplicar as novas regras através da resoluo de exercícios. 4. Plano Curricular Módulo 1 - Novo Acordo Ortagráfico: Enquadramento (2 horas) Pertinncia do Novo Acordo Ortográfico Países envolvidos Dificuldades na adeso ao Acordo Aplicao do Novo Acordo Ortográfico Módulo 2 - Alfabeto da Língua Portuguesa (1 hora) Alfabeto da Língua Portuguesa As letras K, W, Y Vocábulos que se escrevem com as letras K, W, Y Módulo 3 - O uso de minúsculas e maiúsculas (1 hora) A utilizao de maiúsculas ou minúsculas Opo de usar letra maiúscula ou minúscula inicial Módulo 4 - Supresso de consoantes mudas (2 horas) Supresso de Consoantes Conservao de Consoantes Módulo 5 - O uso do H (1 hora) Utilizao do H inicial em virtude da etimologia da palavra Supresso do H Uso do H final Módulo 6 - Dupla grafia (2 horas) Definio de dupla grafia Casos de dupla grafia Associao de vocábulos com dupla grafia associados ao respetivo país Módulo 7 - Acentos gráficos (2 horas) A acentuao em palavras proparoxítonas A acentuao em vocábulos paroxítonos A acentuao em palavras oxítonas Supresso de acentos gráficos em vocábulos esdrúxulos, graves e agudos Módulo 8 - Alteraes na hifenizao (2 horas) A utilizao do hífen Conservao ou supresso do hífen A aglutinao de palavras Módulo 9 - Instrumentos oficias de aplicao do Acordo Ortográfico (1 hora) O Vocabulário Ortográfico Portugus (VOP) LINCE, conversor para a nova ortografia Módulo 10 - Exercício de sistematizao (10 horas) A utilizao correta de maiúsculas e minúsculas A supresso de consoantes mudas O uso do H A dupla grafia Os acentos gráficos A hifenizao 6. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
Aulas e Explicações
há 39 dias
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Curso de Formação Maus Tratos de Pessoas Idosas. Aulas e Explicações
2

Curso de Formação Maus Tratos de Pessoas Idosas
70 €
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_maus_tratos_idosos.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários - Estudantes ou Licenciados no domínio das Cincias Sociais e Humanas, Direito, Foras Policiais; - Todos os potenciais interessado ...Ver mais s que pretendam adquirir conhecimentos nesta área. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero ser capazes de identificar as repercusses que os maus tratos tm nos idosos a nível físico, psíquico e social. 3. Objetivos Específicos - Definir o conceito de maus tratos; - Identificar as categorias de maus tratos; - Identificar os indicadores gerais de maus tratos; - Identificar o perfil da vítima e do agressor; - Descrever o processo de avaliao e interveno em maus tratos; - Utilizar instrumentos de avaliao de maus tratos. 4. Saídas Profissionais Insero em equipas técnicas de trabalho social na área da proteo vítima, nomeadamente idosos. 5. Plano Curricular Módulo 1 - Definio e Concetualizao de Maus Tratos em Pessoas idosas (15 horas) Tipologia dos Maus Tratos Maus Tratos Físicos Maus Tratos Psicológicos ou Emocionais Negligncia Abuso Económico ou Material Violao de Direitos Violao Medicamentosa Abuso Sexual Módulo 2 - Características da Vítima e do Agressor (5 horas) O perfil da vítima O perfil do agressor Situaes onde se podem detetar fatores de risco Módulo 3 - Avaliao/Interveno- Instrumentos existentes (5 horas) Avaliao Interveno 6. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
Aulas e Explicações
há 40 dias
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Curso de Espanhol - Níveis A1+A2 (Iniciação). Aulas e Explicações
2

Curso de Espanhol - Níveis A1+A2 (Iniciação)
280 €
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_espanhol_a1.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Todos os interessados que pretendam adquirir conhecimentos elementares (Nível A1 e A2) de Língua Espanhola. 2. Objetivo Geral No final d ...Ver mais este curso, os formandos devero adquirir conhecimentos elementares de Língua Espanhola, ao nível da gramática, vocabulário, pronúncia, compreenso e produo oral e escrita. 3. Objetivos Específicos QUADRO EUROPEU COMUM DE REFERNCIA PARA AS LÍNGUAS - A1 Compreender e usar expresses familiares e quotidianas, assim como enunciados muito simples, que visam satisfazer necessidades concretas. Apresentar-se e apresentar outros e ser capaz de fazer perguntas e dar respostas sobre aspetos pessoais como, por exemplo, o local onde vive, as pessoas que conhece e as coisas que tem. Comunicar de modo simples, se o interlocutor falar lenta e distintamente e se mostrar cooperante. - A2 Compreender frases isoladas e expresses frequentes relacionadas com áreas de prioridade imediata (p. ex.: informaes pessoais e familiares simples, compras, meio circundante). Comunicar em tarefas simples e em rotinas que exigem apenas uma troca de informao simples e direta sobre assuntos que lhe so familiares e habituais. Descrever de modo simples a sua formao, o meio circundante e, ainda, referir assuntos relacionados com necessidades imediatas. 4. Plano Curricular Módulo 1 - iBienvenidos al Espanl!(10 horas) O espanhol no mundo Comunidades autónomas Países hispanohablantes Idiomas de Espanha Portugal e Espanha Dias da semana Meses do ano Alfabeto Letras e sons do espanhol Falsos amigos Ir a + Infinitivo Sinais de pontuao Módulo 2 - Me presento (15 horas) Saudaes e despedidas Países e nacionalidades Números Descrio física e psicológica Artigos definidos e indefinidos Presente do Indicativo (regular) Módulo 3 - Día a día (15 horas) As horas Atividades/Rotinas diárias Tarefas domésticas Membros da família Partes da casa Móveis e objetos Conjunes y / o / pero Possessivos Presente do Indicativo (verbos irregulares) Módulo 4 - Del ocio a la mesa (15 horas) Atividades de ócio Desportos Comidas Alimentos e bebidas Produtos Expresses para pedir Estar + gerundio Sí/No/También/Tampoco Muy vs. Mucho Pretérito Perfecto Módulo 5 - El consumo (15 horas) Profisses Lojas e produtos Preos Compras e prendas Espaos de consumo Apócope do adjetivo Demonstrativos Pronomes de OD e OI Pretérito Imperfeito 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
Aulas e Explicações em Vila Nova de Gaia
Vila Nova de Gaia
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há 32 dias
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Curso de Intervenção Precoce - Criança e Família . Aulas e Explicações
2

Curso de Intervenção Precoce - Criança e Família

120 €
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_intervencao_precoce.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Educadores de Infncia, Professores, Enfermeiros, Psicólogos, Psicopedagogos, Técnicos de Servio Social, Fisioterapeutas, Terapeut ...Ver mais as da Fala, Terapeutas Ocupacionais, e outros potenciais interessados que pretendam adquirir competncias nesta área de formao. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero ser capazes de compreender a importncia e objetivos da interveno precoce, bem como a metodologia de interveno neste mbito, mediante a administrao de instrumentos válidos de suporte ao trabalho multidisciplinar. 3. Objetivos Específicos - Compreender o conceito e evoluo da interveno precoce; - Diferenciar a abordagem centrada na criana da abordagem centrada na família; - Compreender a importncia do ciclo de interveno no mbito da interveno precoce; - Identificar os instrumentos usados no mbito da interveno precoce. 4. Plano Curricular Módulo 1 - Interveno Precoce: Conceito e respetiva evoluao (20 horas) Interveno Precoce Conceito e respetiva evoluo Interveno Precoce: o que é? Educao Precoce VS Educao Especial Módulo 2 - Sistema Nacional de Interveno Precoce na Infncia (5 horas) Servios de Interveno Precoce em Portugal: breve abordagem Decreto Lei n 281/2009 e o Sistema Nacional de Interveno Precoce na Infncia (SNIPI) Módulo 3 - Da abordagem centrada na criana abordagem centrada na família (25 horas) Interveno Precoce: da abordagem centrada na criana abordagem centrada na família Ciclo de interveno Escalas/modelos usados na avaliao/interveno O programa Portage 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
Aulas e Explicações em Vila Nova de Gaia
Vila Nova de Gaia
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há 32 dias
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Curso de Especialização em E-Commerce
980 €
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/mba-ecommerce.php Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Habilitaes mínimas: Licenciatura. Profissionais das áreas de Gesto de Empresas, Informática, Comércio, Marketing e Marketing Digital, Com ...Ver mais unicao e Publicidade. Finalistas de Doutoramento, de Mestrado, de Licenciatura, de MBA, de Pós-Graduao ou de Especializao nas áreas indicadas. Outros profissionais e empreendedores interessados, com habilitaes mínimas de Bacharelato ou Licenciatura que pretendam vir a investir profissionalmente na área de e-Commerce. 2. Objetivo Geral Tornar-se especialista na gesto de negócios online, dando-lhe a capacidade e competncia de liderar e potenciar o sucesso de lojas virtuais num mercado em constante evoluo. Através de um programa abrangente e prático, irá desenvolver conhecimentos necessários para dominar todas as etapas do e-commerce, desde o planeamento estratégico até implementao, tomando decises assertivas baseadas em dados, impulsionando o crescimento do negócio e destacando-se como líder no mercado. O curso de e-Commerce da Cognos fornece-lhe as ferramentas para superar os desafios do e-Commerce moderno, garantindo a sua competitividade e sucesso no mercado digital. 3. Objetivos Específicos Ao concluir a Especializao em e-Commerce da Cognos, ficará apto para: Desenvolver uma viso estratégica e abrangente do e-commerce: Compreender os principais conceitos, modelos de negócios e tendncias do mercado de e-commerce, possibilitando a tomada de decises estratégicas e a implementao de aes eficazes para o sucesso do negócio online. Dominar as ferramentas e técnicas de gesto de um negócio online: Aprender a gerir os diversos aspetos de um negócio de e-commerce, desde a criao e gesto da loja virtual até a logística, marketing, atendimento ao cliente e análise de dados. Liderar e motivar equipas de e-commerce: Desenvolver as competncias necessárias para liderar e motivar equipas de e-commerce, construindo um ambiente de trabalho colaborativo e produtivo que impulsione o crescimento do negócio. Tomar decises baseadas em dados: Aprender a recolher, analisar e interpretar dados de e-commerce para tomar decises estratégicas e otimizar o desempenho do negócio online. Criar e implementar estratégias de marketing digital eficazes: Desenvolver os conhecimentos necessários para criar e implementar campanhas de marketing digital eficientes que atraiam novos clientes, fidelizem os existentes e aumentem as vendas online. Dominar as técnicas de SEO e SEM: Aprender a otimizar a loja virtual para os mecanismos de busca e, a utilizar ferramentas de marketing de busca para aumentar a visibilidade do negócio online. Gerir a logística e a cadeia de distribuio de e-commerce: Gerir a logística e a cadeia de distribuio de um negócio online de forma eficiente, garantindo a entrega dos produtos aos clientes no prazo e nas condies adequadas. Oferecer um atendimento ao cliente de alta qualidade: Aprender as melhores práticas para oferecer um atendimento ao cliente de alta qualidade num negócio de e-commerce, fidelizando o cliente e construindo uma reputao positiva para a marca. Manter-se atualizado sobre as últimas tendncias do e-commerce: Desenvolver a capacidade de se manter atualizado sobre as últimas tendncias do mercado de e-commerce, adaptando o negócio s novas tecnologias e s exigncias dos consumidores. Desenvolver uma viso estratégica e abrangente do e-commerce: Compreender os principais conceitos, modelos de negócios e tendncias do mercado de e-commerce, possibilitando a tomada de decises estratégicas e a implementao de aes eficazes para o sucesso do negócio online. Dominar as ferramentas e técnicas de gesto de um negócio online: Aprender a gerir os diversos aspetos de um negócio de e-commerce, desde a criao e gesto da loja virtual até a logística, marketing, atendimento ao cliente e análise de dados. Liderar e motivar equipas de e-commerce: Desenvolver as competncias necessárias para liderar e motivar equipas de e-commerce, construindo um ambiente de trabalho colaborativo e produtivo que impulsione o crescimento do negócio. Tomar decises baseadas em dados: Aprender a recolher, analisar e interpretar dados de e-commerce para tomar decises estratégicas e otimizar o desempenho do negócio online. Criar e implementar estratégias de marketing digital eficazes: Desenvolver os conhecimentos necessários para criar e implementar campanhas de marketing digital eficientes que atraiam novos clientes, fidelizem os existentes e aumentem as vendas online. Dominar as técnicas de SEO e SEM: Aprender a otimizar a loja virtual para os mecanismos de busca e, a utilizar ferramentas de marketing de busca para aumentar a visibilidade do negócio online. Gerir a logística e a cadeia de distribuio de e-commerce: Gerir a logística e a cadeia de distribuio de um negócio online de forma eficiente, garantindo a entrega dos produtos aos clientes no prazo e nas condies adequadas. Oferecer um atendimento ao cliente de alta qualidade: Aprender as melhores práticas para oferecer um atendimento ao cliente de alta qualidade num negócio de e-commerce, fidelizando o cliente e construindo uma reputao positiva para a marca. Manter-se atualizado sobre as últimas tendncias do e-commerce: Desenvolver a capacidade de se manter atualizado sobre as últimas tendncias do mercado de e-commerce, adaptando o negócio s novas tecnologias e s exigncias dos consumidores. Saídas Profissionais Ao concluir a Especializao em e-Commerce com aproveitamento, poderá desempenhar funes de: - Responsável pelo Canal Digital - Executivo de Contas Online - Técnico de Marketing Online - Diretor de e-Commerce - Consultor SEO (Search Engine Optimization) - Gestor de Vendas Online - Consultor em e-Commerce - Profissional Liberal que pretenda implementar uma estratégia de e-Commerce para o seu negócio 4. Plano Curricular Módulo 1 - Fundamentos de e-commerce (20 horas) Fundamentos de e-Commerce E-commerce VS Comércio tradicional Importncia do e-commerce nos dias de hoje Como desenhar um plano de e-Commerce O novo consumidor digital E-Marketing Módulo 2 - Como desenhar um plano de negócio em e-commerce (40 horas) O que é um plano de negócio em e-commerce? Objetivo do plano de negócios O desenho dos processos de e-commerce O plano de negócios passo a passo Módulo 3- Converso da sua empresa para o modelo digital (50 horas) Conceito de transformao digital A transformao digital e os seus impactos na sociedade A transformao digital e a gerao Z A transformao digital e o progresso tecnológico Habilidades internas VERSUS especialistas externos Tendncias da transformao digital A transformao digital no marketing Como implementar a transformao digital: o processo passo a passo Módulo 4 - e-Commerce Analytics: Dos dados s decises (30 horas) Marketing digital por dados é tendncia? Visual Analytics e Business Intelligence as pessoas no centro das decises Google Analytics Módulo 5 - Plataforma de negócio online (45 horas) Como escolher a melhor plataforma de e-commerce para sua operao? Antes de escolher a plataforma de e-commerce, confira estes 12 requisitos Qual plataforma de e-commerce devo utilizar? Alguns critérios para prestar ateno quando escolher a sua Plataforma de e-Commerce Módulo 6 - Competncias de Gesto (45 horas) Características do Grupo Humano Organizao Algumas abordagens sociológicas das Organizaes Modelos tradicionais de Gesto Novos Modelos de Gesto Modelo Japons Modelo Just-in-Time / Toyota Modelo de Administrao Participativa Modelo de Administrao Empreendedora Modelo de Administrao Holística Modelos Emergentes Empresa virtual Modelo Quntico Módulo 7 - Comércio internacional (50 horas) Comércio Internacional - introduo A rota da Seda Teorias e Modelos do comércio internacional Regulamentao do comércio internacional Lista de organismos governamentais com estudos sobre o comércio Internacional por país GlobalTrade Balana Comercial Porque é a globalizao importante para os gestores? Globalizao versus Regionalizao escala mundial Formas de regionalizao O sucesso das pequenas e médias empresas (PME) num mundo plano Incoterms: principais características O ambiente económico mundial após a OMC (Organizao Mundial do Comércio) Prepare-se para trabalhar lá fora Mentalidade de silo, incompatível com empresas internacionais Somos empreendedores? Distribuio e logística: importncia no comércio internacional Que Países escolher para localizar unidades produtivas? O que é a dupla tributao internacional? O International Accounting Standards Board (IASB) e as Normas Internacionais de Contabilidade (NIC) Como preparar a internacionalizao de uma empresa Formas de entrada em mercados estrangeiros Módulo 8 - Economia e finanas empresariais (50 horas) O Ciclo do Dinheiro nas Empresas Os riscos no ciclo do dinheiro nas empresas Funes do Departamento Financeiro Gesto de Tesouraria Gesto de Riscos Financeiros Relaes com Investidores Relao entre Risco e Retorno Demonstraes financeiras Balano Demonstrao de resultados Demonstrao de fluxos de caixa O que é a alavancagem? O que so ativos? Instrumentos Financeiros Fontes de Informao Financeira O balano A demonstrao de resultados A demonstrao de fluxos de caixa KPI Key Performance Indicators Balanced Scorecard Rácios de Rentabilidade Rentabilidade do Ativo (ROA) Rentabilidade dos Capitais Próprios (ROE) Rácios de Liquidez O ciclo operacional de tesouraria Os juros, os impostos e os dividendos As atividades de financiamento As atividades de investimento Rácio de liquidez geral Rácio de liquidez reduzida Rácio de liquidez imediata Rácios de Funcionamento Prazo médio de recebimentos Prazo médio de pagamentos Tempo médio de durao das existncias Rácios Financeiros O impacto da alavancagem financeira na rentabilidade dos capitais próprios O rácio debt to equity Rácio de autonomia financeira Rácios de Avaliao de Empresas Valor nominal das aes Valor contabilístico Valor de mercado Price-to-book value Earnings per share (EPS) Price-to-earnings ratio (PER) Price-to-cash flow (PCF) Dividend yield Cálculo e Análise do Cash-Flow Avaliao de Empresas Fundo de Maneio Uma análise mais pormenorizada da Margem Bruta O que é o EVA (Economic Value Added)? Módulo 9 - Riscos e oportunidades (80 horas) Gesto de risco: um passo de cada vez Qual é a relao entre risco e retorno? A diversificao e a reduo do risco do investidor financeiro A gesto do risco no processo de planeamento estratégico Aprender a Investir Forex crosses: mais risco e mais oportunidades Aprender com os grandes investidores O sucesso das pequenas empresas implica saber gerir o risco O que é o Risco Sistemático? Como recuperar uma empresa em dificuldades Como é que se cria rendimento passivo? Implemente um plano de reduo de custos na sua empresa Os prós e contras do empreendedorismo Quer comprar um negócio? Analise os riscos e oportunidades associados O trabalhador do conhecimento e o aproveitar de oportunidades Explorar oportunidades e inovar Como gerar sistematicamente novas oportunidades de negócio A análise SWOT e o processo de planeamento estratégico Dez tendncias importantes para as PMEs Controlar riscos e aproveitar oportunidades O comportamento do consumidor: necessidades, motivaes e personalidade Como inovar durante alturas de crise Fazer networking é importante Oportunidades: Liderana no Feminino Porque é que a inovao de cima para baixo é difícil? Existem de facto fatores de risco? Módulo 10 - Shipping: Logística (20 horas) História A Logística organizacional integrada Formao profissional na área da logística Drop shipping Anticipatory Shipping: O caso AMAZON Logística: um dos fatores-chave para o sucesso de um e-commerce Módulo 11 - Forecast de vendas ( 30 horas) Business Intelligence e pipeline Business Intelligence no forecast Business Intelligence e dashboards customizados Business Intelligence e a análise de dados A importncia de tratar os dados para transformá-los em insights de negócios Módulo 12 - Social media e redes sociais (30 horas) Evoluo da WEB (1.0 | 2.0 | 3.0) Web 2.0 A WEB 2.0 no ambiente empresarial WEB 3.0 - Web Semntica ou Web de Dados Do Utilizador 1.0 ao Utilizador 2.0 Os novos papeis do consumidor: Prosumer e Crossumer Social Media Particularidades do Social Media O Grande Potencial Dos Social Media Social Media e Networking Social Media e a Empresa Áreas Chave dos Social Media Orientaes para realizar uma Estratégia de Marketing Online Tendncias dos Meios Sociais Redes Sociais A Importncia das Redes Sociais Deve uma empresa estar nas redes sociais? Microblogs (Twitter) Facebook Linkedin Instagram Youtube Slideshare GOOGLE+ Pinterest Plataformas de Geolocalizao Plataformas de Conversao em Tempo Real Outras redes Sociais Marcadores Sociais Difusores de Notícias Plataformas Para Criar Redes Sociais Analítica para Social Media Indicadores do Social Media e o Retorno do Investimento O ROI do Social Media Mobile Marketing Módulo 13 - Seo - motores de busca (40 horas) SEO e SEM Publicidade Digital A Publicidade na Internet Search Engine Marketing Marketing em Motores de Busca Definio de SEO ou posicionamento natural Princípios do SEO (Search Engine Optimization) Definir a Estratégia de Posicionamento SEO para Dispositivos Móveis Social + Local + Mobile (SoLoMo) Tirar partido de uma Conta Adwords Análise de Resultados CPCs, CTRs e Custo Por Converso Funcionalidades do Google Analytics SMO SMO versus SEO Regras do SMO Ferramentas de gesto do SMO Módulo 14 - Marketing de conteúdos (30 horas) Marketing de Conteúdo Webwriting Especificidades da escrita para a web Marketing de Conteúdos Vantagens e Possibilidades do Marketing de Conteúdos Como Elaborar um Plano de Marketing de Conteúdos Modelos de Negócio e Marketing de Conteúdos Hipertexto Link Building Como conseguir links? A identidade da marca nos suportes digitais Identidade da Marca Estratégia de meios digitais Fases do Plano de Comunicao Pressupostos para o Plano de Comunicao Planeamento de Conteúdos Elaborao de Um Plano de Comunicao em Social Media Estratégias de Marketing ORM (Online Reputation Management) Gesto da reputao online Cinco princípios básicos a considerar na gesto da reputao online Tipologia de públicos e utilizadores Porta Voz na Internet Marketing Relacional no ambiente Digital Boas práticas Más práticas Escrever para vários formatos online Como é o Leitor Digital? Como escrever textos que vendem? Princípios para a redao de títulos Banner Palavras com Interesse e Palavras sem Interesse Landing Page Os Blogs e a imagem de marca Porqu um Blog? Redes Sociais Estrutura do site e as palavras chave Storytelling A arte de contar histórias e o Marketing O marketing Storytelling como estratégia de comunicao Características do Marketing Storytelling Estratégias no Marketing Storytelling Características de uma boa história de Marketing Storytelling Fundamentos de uma boa campanha de marketing Módulo 15 - Como criar um plano de marketing (40 horas) Planeamento de Marketing Conceitos de Marketing Evoluo Cronológica do Marketing - 5 Fases Planeamento O Papel do Marketing Diagnóstico de Marketing Análise da Situao Interna Análise da Situao Externa Análise SWOT Definio de Objetivos Importncia da Definio de Objetivos Objetivos e Metas Critérios de Definio de Objetivos Objetivos de Marketing Fatores Críticos de Sucesso Estratégias de Marketing Estratégia de Marketing Orientada para o Cliente Segmentao de Mercado Mercado-Alvo Diferenciao de Mercado e Posicionamento Plano de Ao Mix de Marketing Controlo do Plano Módulo 16 - Marketing internacional (40 horas) Marketing Internacional Comércio Internacional Seleo de Mercados Segmentao de Mercados Estratégias de Marketing Internacional Formas de Acesso aos Mercados Internacionais O Preo no Mix Internacional Plano de Marketing Internacional Marketing Internacional e a Internet Módulo 17 - Compreender o seu público: Como conduzir o comportamento do cliente online (20 horas) Comportamento do Consumidor Comportamento de Deciso de Compra Etapas do Processo de Compra Redesign Necessidades e Desejos Teoria das Necessidades de Maslow Fatores que influenciam o comportamento de compra Intervenientes no Processo de Compra Modelo AIDA O Novo Consumidor O Marketing e o Processo de Deciso de Compra Estímulos de Marketing e a Deciso de Compra O Comércio Eletrónico Comportamento do consumidor online Fatores diferenciadores entre consumidores Modelo de Aceitao de Compras Online (OSAM) Principais fatores influenciadores das compras online Módulo 18 - Comunicao e imagem (25 horas) Comunicao Publicidade Tipos de Publicidade Publicidade adaptada natureza da Empresa Decises de base para uma campanha publicitária Oramento de Publicidade Relaes Públicas Marketing Direto Marketing Indireto Módulo 19 - Projeto final (80 horas) Elaborao de um projeto no mbito do e-Commerce, tendo em conta os conteúdos temáticos abordados ao longo das unidades modulares do Curso de Formao Profissional 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
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Curso Formação Avaliação Psicológica de Condutores
120 €
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_avaliacao_condutores.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Habilitaes mínimas: Licenciatura. Psicólogos e estudantes finalistas de Psicologia. Para exercer a funo de avaliadores de condu ...Ver mais tores, o psicólogo tem de estar inscrito na Ordem dos Psicólogos como membro efetivo, no entanto esta formao pode ser obtida anteriormente sua inscrio. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero ser capazes de proceder avaliao psicológica de condutores segundo a legislao em vigor, no mbito da BAPCON (Bateria para Avaliao Psicológica de Condutores). 3. Objetivos Específicos - Proceder avaliao psicológica de condutores segundo a legislao em vigor; - Demonstrar competncias, no mbito da BAPCON (Bateria para Avaliao Psicológica de Condutores); - Elaborar os relatórios de avaliao psicológica de condutores. 4.Saídas Profissionais Insero em equipas de Centros de Avaliao Médica e Psicológica (CAMP) e/ou instituies devidamente equipadas, para a realizao de avaliaes psicológicas de condutores. 5. Plano Curricular Módulo 1 - Enquadramento legal, aptides físcas e psicológicas de condutores, instrumentos (10 horas) Enquadramento legal Aptides físicas e psicológicas de condutores Instrumentos de avaliao psicológica de condutores Módulo 2 - Relatórios de avaliao psicológica de condutores, restries acessórias (10 horas) Relatório de avaliao psicológica de condutores Certificado de avaliao psicológica Restries Estudos de caso 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
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Curso de Formação Hiperatividade
80 €
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_hiperactividade.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários - Professores; - Formadores; - Educadores e Auxiliares da Infncia; - Psicólogos; - Sociólogos; - Assistentes Sociais; - Terapeu ...Ver mais tas; - Todos os potenciais interessados na temática. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero ser capazes de compreender a perturbao em causa e, adquirir ferramentas teórico-práticas para a sua avaliao e interveno efetiva. 3. Objetivos Específicos - Conhecer a perspetiva histórica da Perturbao de Hiperatividade/Défice de Ateno (PHDA); - Compreender a etiologia da PHDA ; - Identificar os diferentes Critérios de Diagnóstico da PHDA; - Conhecer a realidade portuguesa da PHDA tendo em conta os estudos portugueses mais divulgados; - Identificar as diferentes co-morbilidades associadas PHDA; - Realizar um correto diagnóstico clínico da PHDA; - Identificar as diferentes áreas de interveno na PHDA, respetivas vantagens e desvantagens; - Planear possíveis intervenes de educao sobre a PHDA, ao nível da comunidade escolar e família do portador da PHDA. 4.Saídas Profissionais - Licenciados Pré-Bolonha e/ou Mestres em Psicologia: Prática Clínica de Psicologia Clínica e Escolar, em Clínicas, Hospitais e Servios de Psicologia e Orientao Escolar. - Apoio educativo no mbito das necessidades educativas especiais, no caso de outros profissionais que realizam interveno neste mbito. 5. Plano Curricular Módulo 1 - Caraterizao da Perturbao Hiperativa por Défice de Ateno (6 horas) A Perturbao Hiperativa por Défice de Ateno (PHDA) Definio Enquadramento Histórico da Perturbao Etiologia da PHDA Os Fatores Genéticos/Hereditários Os Fatores Neurobiológicos Os Fatores Ambientais e Psicossociais/Familiares Os Critérios de Diagnóstico para PHDA Os Subtipos Prevalncia da PHDA Módulo 2 - Realidade Portuguesa e co-morbilidade associada PHDA(4 horas) Realidade Portuguesa da PHDA Perceo da PHDA estudos portugueses Co-morbilidade associada PHDA Problemas Psiquiátricos Problemas do Desenvolvimento Módulo 3 - Diagnóstico, área de interveno, orientaes comportamnetais no contexto escolar e prognóstico (15 horas) PHDA -Diagnóstico PHDA -Áreas de Interveno Interveno ao nível Escolar Interveno ao nível Familiar Interveno ao nível Farmacológico Interveno ao nível Psicomotor Outras intervenes Orientaes comportamentais no contexto escolar Prognóstico da PHDA Síntese da problemática PHDA 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
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Curso Formação Técnicas de Recrutamento e Seleção
160 €
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_recrutamento_selecao.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Psicólogos, Sociólogos, Gestores de Recursos Humanos, Estudantes Finalistas destas áreas e outros interessados de áreas relacion ...Ver mais adas com a gesto de recursos humanos ou que pretendam vir a investir nesta área profissional. 2. Objetivo Geral No final do curso, os formandos devero adquirir conhecimentos que permitam o desenvolvimento de competncias, ao nível dos procedimentos e recursos envolvidos num processo de recrutamento e seleco de colaboradores nas organizaes. 3. Objetivos Específicos - Promover competncias de elaborao e realizao de um processo eficaz de recrutamento e seleco; - Distinguir os vários tipos de métodos de seleco e escolha dos mais adequados a cada situao; - Seleccionar o candidato com as técnicas adequadas e avaliá-lo tendo em conta um mapa de competncias e perfil pré-definido; - Promover atitudes eficazes na conduo dos métodos de seleco. 4. Plano Curricular Módulo 1 - O Processo do Recrutamento (7 horas) Gesto de pessoas Gesto estratégica Definio de recrutamento Lei da oferta e da procura do mercado de trabalho Etapas do processo de recrutamento Necessidades de recrutamento Análise do pedido de recrutamento Definio da funo Módulo 2 - Tipo de Recrutamento (9 horas) Recrutamento interno Fontes de recrutamento Vantagens e desvantagens Recrutamento externo Fontes de recrutamento Vantagens e desvantagens Recrutamento misto Módulo 3- Triagem de candidaturas (8 horas) Conceito de triagem Processo de triagem Questionários Triagem telefónica Módulo 4 - Seleo (8 horas) Conceito de seleo Processo de seleo Seleo por competncias Definio Seleo tradicional vs. Seleo por competncias Vantagens e desvantagens Módulo 5 - Técnicas de Seleo (8 horas) Entrevista telefnica Entrevista Tipos de entrevista Formas de entrevista Fases de entrevista Tipos de perguntas Aspetos a avaliar Responsabilidades do recrutador Regras a cumprir Dinmicas Testes Teste de aptido Teste de personalidade Teste de simulao Tomada de deciso Boas práticas Regulamento Geral sobre Proteo de Dados 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
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Curso de Formação Centros Qualifica
140 €
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c-centros-qualifica.php Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Habilitaes mínimas: Licenciatura. Psicólogos, Sociólogos, Educadores Sociais, Professores, Mediadores, Formadores, Coordenadores de ...Ver mais formao, Estudantes Finalistas e outros interessados de áreas relacionadas com a educao de adultos ou que pretendam vir a investir nesta área profissional. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero adquirir conhecimentos teórico-práticos que lhes possibilitem exercer funes de uma forma mais eficiente e elucidada, como formador, professor ou Técnico de ORVC, em Centros Qualifica e CQEPs em fase de reconverso. 3. Objetivos Específicos - Definir quais as etapas de interveno de um Centro Qualifica; - Especificar os instrumentos a utilizar em cada etapa; - Identificar as metodologias aplicadas nas várias etapas; - Indicar e compreender as principais diferenas entre o funcionamento dos Centros Qualifica e dos seus predecessores CQEPs e Centros Novas Oportunidades. 4. Saídas Profissionais Integrar equipas de Centros Qualifica e CQEPs em fase de reconverso, através do exercício de funes como Coordenador, Técnico de ORVC, Formador ou Professor. 5. Plano Curricular Módulo 1 - Acolhimento (1 hora) Enquadramento - Centros Qualifica Objetivos e Atividades da etapa de Acolhimento Módulo 2 - Diagnóstico (1 hora) Objetivos e Atividades da etapa de Diagnóstico Construo do Portefólio de Desenvolvimento Vocacional Informao e Orientao Módulo 3 - Encaminhamento (2 hora) Objetivos e Atividades da etapa de Encaminhamento Plano Individual de Encaminhamento Articulao entre o processo de Orientao e o processo de Reconhecimento, Validao e Certificao de Competncias Módulo 4 - Formao (2 horas) Formao Complementar Interna Formao Complementar Externa Módulo 5 - Reconhecimento e valiadao de competncias (7 horas) Condies de acesso ao processo de RVCC escolar Os Referenciais de Competncias-Chave: estrutura e organizao Articulao entre a Abordagem (Auto)Biográfica e o Referencial de Competncias-Chave Portefólio Organizao da fase de reconhecimento de competncias Módulo 6 - Certificao de competncias (6 horas) Validao de competncias Condies de validao Registo da Sesso de Validao no SIGO Certificao de competncias Preparao para a prova Módulo 7 - Júri de certificao, certificao e diplomas (6 horas) Sesso de Júri de Certificao (prova) Certificados e Diplomas 6. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
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Curso de Formação Relatórios Psicológicos
120 €
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_relatorios_psicologicos.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Habilitaes mínimas: Licenciatura. Estudantes de Psicologia e Psicólogos. 2. Objetivo Geral No final do curso, os formandos d ...Ver mais evero adquirir conhecimentos e competncias técnicas que lhes permitam elaborar relatórios de avaliao psicológica. 3. Objetivos Específicos - Conhecer os vários tipos e níveis de elaborao dos relatórios de avaliao psicológica; - Compreender de que forma um relatório de avaliao psicológica influencia quem o l; - Estruturar um relatório de avaliao psicológica; - Saber como agir no momento de devolver um relatório de avaliao psicológica ao paciente. 4. Plano Curricular Módulo 1 - Avaliao Psicológica e Relatórios de Avaliao Psicológica (10 horas) Avaliao Psicológica Quem realiza? Qual o objetivo? Em que situaes é fundamental? Como é realizada? Relatórios de Avaliao Psicológica Módulo 2 - Elaborao de Relatórios de Avaliao Psicológica (5 horas) Análise pormenorizada da Estrutura de um Relatório Psicológico Módulo 3 - Relatórios de Avaliao Psicológica na prática (5 horas) Instrumentos de Avaliao Psicológica utilizados na Avaliao de Crianas e Jovens 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
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Curso de Formação Psicofarmacologia
100 €
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_psicofarmacologia.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Habilitaes mínimas: 12 ano. - Profissionais das áreas da psicologia, psiquiatria, enfermagem, farmácia, gerontologia, terapeutas e ...Ver mais outros profissionais de formaes académicas relacionadas com a área da saúde mental, neurocincias, biologia e cincias do comportamento; - Outras formaes académicas que pretendam adquirir conhecimentos nesta área do conhecimento. 2. Objetivo Geral No final do curso, os formandos devero ser capazes de identificar os principais psicofármacos usados na área da Saúde Mental, bem como os quadros clínicos em que so prescritos e respetivas consequncias/riscos da sua prescrio e utilizao. 3. Objetivos Específicos - Identificar os principais psicofármacos usados na área da Saúde Mental; - Identificar e caraterizar os quadros clínicos em que so prescritos os psicofármacos; - Compreender as respetivas consequncias/riscos da prescrio e utilizao dos psicofármacos. 4. Plano Curricular Módulo 1 - Psicofarmacologia: Enquadramento teórico (4 horas) Psicofármacos e Psicofarmacologia Introduo Classificao das substncias psicoativas Classificao quanto sua origem Classificao quanto aos efeitos farmacológicos ao nível do SNC Classificao quanto ao potencial de uso nocivo e utilidade clínica Classificao quanto ao status legal das substncias Classificao das Doenas Mentais Princípios Gerais de Prescrio de Psicofármacos Módulo 2 - (SNC) Sistema Nervoso Central e mecanismo de ao dos fármacos (4 horas) Organizao Funcional do SNC (Sistema Nervoso Central) Transmisso Neuronal O neurónio Os processos de comunicao Principais Neurotransmissores Mecanismos de Ao de Fármacos no SNC Transmissores centrais Psicofármacos e SNC Ansiolíticos, sedativos e hipnóticos Antipsicóticos Antidepressores Módulo 3 - Ansiolíticos, sedativos e hipnóticos (14 horas) Ansiolíticos Benzodiazepinas (BZD) Antidepressivos (AD) Neurolépticos (NRL) Buspirona Bloqueadores Beta-adrenérgicos (BBA) Hipnóticos Benzodiazepinas Ansiolíticas (BZD ANS) Benzodiazepinas Hipnóticas (BZD HPN) Mianserina e Trazodona Quetiapina e Risperidona Módulo 4 - Antipsicóticos (12 horas) Antipsicóticos Principais Neurolépticos (NRL) Indicaes dos Neurolépticos (NRL) Neuroléptico (NRL) de Ao Prolongada Normas de Utilizao dos Neurolépticos (NRL) em Geral Efeitos Secundários (ES) dos Neurolépticos (NRL) Contra-indicaes (CI) dos Neurolépticos (NRL) Principais Interaes (IA) dos Neurolépticos (NRL) Hiperdosagem de Neurolépticos (NRL) e Seu Tratamento Módulo 5 - Antidepressivos (12 horas) Introduo Antidepressivos (AD) Propriamente Ditos Indicaes dos Antidepressivos (AD) nas Perturbaes de Humor Normas de Utilizao dos Antidepressivos (AD) Efeitos Secundários (ES) dos Antidepressivos (AD) Contra-indicaes (CI) dos Antidepressivos (AD) Principais Interaes (IA) dos Antidepressivos (AD) Hiperdosagem de Antidepressivos (AD) e seu Tratamento Módulo 6 - Estimulantes do SNC (Sistema nervoso central) (6 horas) Classificao das drogas psicoativas quanto aos efeitos farmacológicos ao nível do SNC Análise das principais substncias psicoativas estimulantes do SNC As anfetaminas Efeitos e riscos para a saúde A Cocaína e Crack Sinónimos e aparncia Principais sintomas decorrentes do uso A Nicotina Efeitos e riscos para a saúde Canabinóides Sinónimos e aparncia Efeitos e riscos para a saúde Alucinogénios LSD Ecstasy Módulo 7 - Psicofármacos: Interaes medicamentosas (4 horas) Interaes Medicamentosas noes gerais Classificao das Interaes Medicamentosas Causas e fatores das Interaes Medicamentosas Psicofármacos e interaes medicamentosas Principais interaes com Ansiolíticos Principais Interaes com Barbitúricos Principais interaes com Neurolépticos Principais interaes com Neurolépticos (Atípicos) Principais interaes com Antidepressivos Principais interaes com Anticonvulsivantes Módulo 8 - Psicofármacos: Escalas de avaliao dos efeitos colaterais (4 horas) Introduo Escalas de Avaliao Efeitos extrapiramidais agudos Discinesia tardia Outros efeitos colaterais 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
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Curso de Formação Técnicas de Negociação
210 €
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/tecnicas_negociacao.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Gestores, empresários, compras, vendas, distribuio, planeamento e logística. Outros destinatários que pretendam especializar-se nes ...Ver mais te tema, ou, iniciar uma carreira profissional relacionada. 2. Objetivo Geral - Compreender a importncia dos processos de negociao; - Reconhecer os fatores de sucesso e de insucesso inerentes s situaes de negociao comercial; - Utilizar diferentes estratégias de negociao, em funo dos objetivos previamente definidos; - Participar em processos negociais com elevado sucesso, obtendo, destes, os maiores benefícios possíveis. 3. Objetivos Específicos - Analisar o conceito de negociao; - Caraterizar os diferentes estilos e tipos de negociao; - Definir conceitos fundamentais dos processos negociais; - Identificar os diferentes fatores a ter em conta na definio da estratégia negocial; - Identificar e caraterizar as diversas etapas do processo de negociao; - Enumerar diferentes consequncias da no preparao dos processos negociais; - Analisar negociaes ocorridas, detetar eventuais erros cometidos e identificar os aspetos a melhorar. 4. Plano Curricular Módulo 1 - Introduo á Negociao (10 horas) Conceito de Negociao; A necessidade de negociar; Estilos de Negociao; Tipos de Negociao; Caraterizao dos negociadores; A importncia da Comunicao na negociao; Assertividade, Linguagem e Postura; Local de negociao. Módulo 2 - Caraterizao do Processo de Negociao (20 horas) Etapas do Processo de Negociao e sua caraterizao; Conceitos fundamentais nos Processos negociais: Nível de Aspirao; Oferta Inicial; Efeito de Ancoragem; Amplitude de Negociao; Concesses. Variáveis em negociao; Acordos de contingncia. Módulo 3 - Estratégia Negocial (10 horas) Fatores gerais a ter em conta na definio da estratégia negocial; Fatores Individuais; Caraterísticas do outro negociador; Relao entre os negociadores. Módulo 4 - Pós-Negociao (10 horas) Análise do processo negocial ocorrido; Deteo dos erros cometidos; Identificao dos aspetos a melhorar. 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
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Curso de Psico-Oncologia: Avaliar e Intervir
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_psicooncologia_avaliar_intervir.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários - Profissionais da área da saúde, em especial psicólogos, enfermeiros, médicos, assistentes sociais, terapeutas, gero ...Ver mais ntólogos; - Outros envolvidos no cuidado ao paciente oncológico, familiares e equipas profissionais deste mbito. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero ser capazes de enumerar diferentes formas de avaliao dos principais indicadores psicológicos do doente oncológico e do doente oncológico pediátrico, bem como identificar e saber aplicar as diversas estratégias de interveno com o doente oncológico, o doente oncológico pediátrico bem como com os seus familiares. 3. Objetivos Específicos - Reconhecer a importncia da avaliao psicológica em Psico-oncologia; - Conhecer os principais instrumentos de avaliao dos indicadores psicológicos mais importantes na doena oncológica, nomeadamente depresso, ansiedade, qualidade de vida e dor; - Perceber a influncia da mente sobre o corpo (Psiconeuroimunologia); - Identificar as principais necessidades psicossociais do doente oncológico, tendo em conta as diferentes fases da doena oncológica; - Adequar estratégias de interveno s necessidades do doente oncológico; - Conhecer as diferentes estratégias de interveno com o doente oncológico pediátrico; - Adequar técnicas e meios de interveno s necessidades do doente oncológico pediátrico; - Enumerar as diferentes formas de interveno em grupos em contexto psico-oncológico; - Reconhecer a importncia das intervenes em grupo em contexto da Psico-oncologia. 4. Saídas Profissionais Insero em equipas técnicas multidisciplinares na área dos servios de saúde envolvidos no cuidado ao paciente oncológico e familiares. 5. Plano Curricular Módulo 1 - Avaliao em psico-oncologia (10 horas) Avaliao em Psico-Oncologia Avaliao Psicológica Avaliao da depresso em doentes oncológicos Avaliao de estados depressivos em crianas Avaliao da ansiedade em adultos Avaliao da ansiedade em crianas Avaliao da Qualidade de Vida em adultos Avaliao QDV em crianas Avaliao da Dor em Adultos Avaliao da Dor em Crianas Módulo 2 - Interveno em psico-oncologia (20 horas) Interveno em Psico-Oncologia Psiconeuroimunologia A Consulta Psicológica Interveno psicológica na doena oncológica Interveno psicológica em Psico-Oncologia pediátrica Interveno com familiares de doentes oncológicos Módulo 3 - Interveno psico-oncológica em grupos (10 horas) Interveno psicossocial breve de grupo na doena oncológica Grupos de apoio a crianas e jovens doentes oncológicos Grupos de apoio a familiares de doentes oncológicos 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
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Vila Nova de Gaia
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Curso de Formação Saúde Mental Infantil
220 €
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c-saude-mental-infantil.php Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Enfermeiros, Auxiliares de Ao Médica, Professores, Psicólogos, Educadores de Infncia, Auxiliares Educativos, Técnicos de Servio ...Ver mais Social, Terapeutas Ocupacionais, estudantes finalistas e, outros potenciais interessados na temática. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero ser capazes de compreender os conceitos básicos, perspetivas preventivas e patologias mais relevantes em saúde mental infantil, no mbito da promoo da saúde mental. 3. Objetivos Específicos - Identificar os conceitos básicos de saúde mental; - Desenvolver aes adequadas promoo da saúde mental; - Compreender as perspetivas preventivas em saúde mental; - Conhecer situaes de risco e compreender as patologias mais relevantes em crianas vulneráveis; - Reconhecer a importncia da abordagem familiar na saúde mental infantil; - Obter conhecimentos de suporte ao acompanhamento de crianas. 4. Plano Curricular Módulo 1 - Fundamentos de Saúde Mental (10 horas) Saúde Mental Doena Mental Ansiedade Depresso Doena Bipolar Problemas de Saúde Mental - Estudos Relevantes Módulo 2 - Perspetivas Preventivas em Saúde Mental (15 horas) Cuidados de Saúde Mental Cuidados de Saúde Mental em Contexto Comunitário Preveno em Saúde Mental Promoo e Preveno em Saúde Mental Infantil O Modelo Preventivo Fatores de Equilíbrio Fatores de Risco Módulo 3 - Situaes de Risco e Patologias em Saúde Mental Infantil (15 horas) Criana Vulnerável e em Risco Situaes de Risco: Carncia afetiva materna Criana prematura Criana hospitalizada Criana de família desmembrada Síndrome da criana negligenciada e batida Criana psicossomática Patologias mais Relevantes em Saúde Mental Infantil Perturbaes disruptivas do comportamento Perturbao de hiperatividade com défice de ateno (PHDA) Dificuldades de aprendizagem Perturbaes do humor e da ansiedade Recusa escolar Perturbaes de expresso somática Perturbaes psicóticas Perturbaes do espetro do autismo (PEA) Módulo 4 - Saúde Mental na Família: A Importncia da Abordagem Familiar (10 horas) A Importncia da Abordagem Familiar em Saúde Mental Infantil Objetivos da Perspetiva Familiar Influncia dos Estilos Parentais em Saúde Mental Infantil Impacto Causado pela Doena Mental na Família Impacto do Contexto Sócio Económico da Família na Saúde Mental Infantil Impacto do Quotidiano Familiar - Práticas de Atividades Familiares como Promoo/Preveno da Saúde Mental Infantil Programas de Interveno Família/Reabilitao 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
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Curso de Formação Sistemas de Recompensas e Benefí
150 €
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c-recompensas-beneficios.php Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Gestores, Técnicos de Recursos Humanos, Empresários, Assessores de Recursos Humanos, Contabilistas e outros profissionais inter ...Ver mais essados no processamento de recompensas e benefícios. Outros profissionais que pretendam adquirir conhecimentos nesta área. 2. Objetivo Geral No final do curso, os formandos devero adquirir conhecimentos que lhes permitam desenvolver e aplicar um sistema de recompensas e benefícios numa organizao. 3. Objetivos Específicos - Compreender o papel dos sistemas de remunerao na organizao; - Definir os objetivos de um sistema de recompensas; - Identificar os fatores que influenciam os sistemas de recompensas; - Compreender o papel dos sistemas de remunerao em Portugal; - Entender o Salário Mínimo Nacional e os componentes do IRCT; - Compreender o Salário Emocional; - Compreender como se efetua uma pesquisa salarial; - Entender e analisar um sistema de recompensas; - Estruturar uma Política de Remunerao. 4. Plano Curricular Módulo 1 - Enquadramento teórico e histórico (8 horas) Em que consiste um Sistema de Remuneraes Componentes do Sistema de Recompensas Definio de recompensas intrínsecas e extrínsecas Recompensas Intrínsecas Recompensas Extrínsecas Módulo 2 - Evoluo do sistema de recompensas em Portugal (3 horas) Evoluo dos salários em Portugal O Salário Mínimo Os IRCT O Conceito de Remunerao Módulo 3 - O Sistema de recompensas e benefícios (14 horas) Estrutura de um Sistema de Recompensas Opes para se estruturar um sistema de recompensas Processo para estruturar um sistema de recompensas A construo de uma Estrutura Salarial Salário Emocional A Política Salarial Módulo 4 - Estrutura um sistema de recompensas e benefícios (15 horas) Estrutura de um Sistema de Recompensas Opes para se estruturar um sistema de recompensas Processo para estruturar um sistema de recompensas A construo de uma Estrutura Salarial 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
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Curso de Formação Bullying e Violência Escolar
150 €
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_bullying.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Professores, Psicólogos, Animadores sócio-culturais, Auxiliares Educativos, Estudantes Finalistas e outros profissionais das áreas sociais, ...Ver mais que pretendam adquirir conhecimentos nesta área de atuao. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero adquirir conhecimentos sobre a temática do bullying, tendo em conta os diferentes contextos que podem concorrer para o seu aparecimento. Como agir, como combater e lidar com os agressores e as vítimas de bullying. 3. Objetivos Específicos - Fornecer informao sobre as diferentes teorias de agressividade; - Compreender a importncia dos diferentes contextos relacionais do adolescente; - Identificar os sinais do bullying nas vítimas e agressores; - Contribuir para a interveno no contexto escolar. 5. Plano Curricular Módulo 1 - A agressividade (6 horas) A Agressividade Conceito de Agressividade Teorias Explicativas da Agressividade Teoria Catártica da Agresso Teoria Etológica Hipótese da Frustrao-Agresso Teoria da Aprendizagem Social Teoria Sócio-Cognitiva de K. Dodge Possíveis Fatores Explicativos da Agressividade A Família Práticas Parentais Relacionamento Entre Irmos O Grupo de Pares Módulo 2 - O Bullying (7 horas) Bullying Definio Vítimas e Agressores Caracterizao das Vítimas Caracterizao dos Agressores Efeitos do Bullying para as Vítimas Efeitos do Bullying para os Agressores Bullying na Escola Bullying e o recreio Bullying e a Indisciplina Cyberbullying Formas de Cyberbullying Tipos de Cyberbullying Cyberbullying em Contexto Escolar Cyberbullying: Estratégias de Defesa Estudos de Investigao no mbito do Bullying/Cyberbullying Módulo 3 - Dos estudos s linhas para a interveno (5 horas) Bullying Uma Viso Nacional e Internacional Estudos Efetuados no Contexto Portugus Contributos de um Estudo Qualitativo Discurso do Grupo dos Agressores e Vítimas Interpretao e Discusso dos Resultados Estudos Internacionais Módulo 4 - Debate e criao de plano de interveno (7 horas) Proposta de Interveno em Contexto Escolar Escola Direo da Escola (Conselho Executivo) Professores em Geral Diretores de Turma Funcionários Alunos Recreios e outros Espaos da Escola Família Restante comunidade Programa de Desenvolvimento Narrativo Programa de Interveno Para Promoo e Desenvolvimento de Competncias 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
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Curso de Formação Maus Tratos de Menores
70 €
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_maus_tratos_menores.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários - Estudantes ou Licenciados no domínio das Cincias Sociais e Humanas, Direito, Foras Policiais; - Todos os potenciais interessad ...Ver mais os que pretendam adquirir conhecimentos nesta área. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero ser capazes de apresentar uma definio de maus-tratos, identificar a importncia do conhecimento histórico - teórico da proteo de menores e compreender as tipologias de maus-tratos. 3. Objetivos Específicos - Conhecer a perspetiva histórica da proteo de menores; - Compreender e definir maus-tratos de menores; - Identificar os diferentes modelos explicativos dos maus-tratos a menores; - Compreender a importncia da prática dos programas de preveno de maus-tratos. 4. Saídas Profissionais - Insero em equipas técnicas de trabalho social na área da proteo de crianas e jovens; - Insero em equipas de comisses de proteo de crianas e jovens. 5. Plano Curricular Módulo 1 - Resenha Histórico e Definies (4 horas) Tipologias de Riscos O Risco Físico Risco Psicológico ou Emocional Módulo 2 - Tipologia de Maus-Tratos (8 horas) Situaes-Tipo de Maus-Tratos Infantis Módulo 3 - Fatores de Risco (6 horas) Os Fatores Sociais Os Fatores Familiares Fatores relativos ao Adulto Fatores relativos Criana Módulo 4 - Consequncias dos Maus-Tratos (6 horas) Efeitos adversos sobre o desenvolvimento da criana Principais sequelas dos maus-tratos Módulo 5 - Preveno dos Maus-Tratos (8 horas) Programas de Preveno Preveno Primária Preveno Secundária Preveno Terciária Módulo 6 - A Interveno nos Maus-Tratos (8 horas) Comisses de Proteo de Crianas e Jovens Princípios Orientadores da Interveno das Comisses de Proteo 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
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há 40 dias
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Curso de Especialização em Nutrição Clínica
690 €
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/p_nutricao_clinica.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Habilitaes mínimas: Licenciatura. Profissionais da área da saúde e que desejem aprofundar os seus conhecimentos em Nutrio Clínica, p ...Ver mais ara interveno em meio hospitalar, clínico, ambulatório, geriátrico, cantinas e refeitórios, entre outros. Outros profissionais que pretendam adquirir conhecimentos nesta área. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero ter atualizado, enriquecido e aprofundado os conhecimentos, recursos e técnicas no mbito da Nutrio Clínica que viabilizem a ampliao da sua insero no mercado de trabalho. Abordar de modo aprofundado, as principais questes inerentes Nutrio Clínica Infantil e do Adulto, bem como as temáticas respeitantes Nutrio e Dietoterapia na doena e casos clínicos oncológicos. A presente formao pretende promover a aquisio de conhecimentos no mbito da nutrio clínica, no permitindo o exercício da profisso de Nutricionista e/ou Dietista, estando esta profisso devidamente regulamentada. 3. Objetivos Específicos - Demonstrar conhecimentos sobre as noes básicas clínicas da alimentao e nutrio; - Compreender a importncia de uma correta avaliao nutricional e metabólica nas diferentes etapas do ciclo de vida; - Reconhecer e avaliar a importncia da nutrio clínica como terapia em diferentes patologias; - Compreender e demonstrar conhecimento de metodologias de interveno nutricional em situaes específicas de doena e/ou doena oncológica; - Reconhecer e avaliar a importncia da nutrio clínica materno-infantil; - Conhecer as diferentes interaes medicamentosas com os alimentos; - Demonstrar conhecimentos sobre os diversos fármacos nutricionais e suplementos dietéticos existentes; - Planear e orientar intervenes nutricionais individualizadas e coletivas; - Orientar, aconselhar, programar, implementar e monitorizar o suporte nutricional em meio hospitalar e ambulatório; - Interpretar e discutir bibliografia científica relevante para a área do Curso de Formao. 5. Plano Curricular Módulo 1 - Alimentao e Nutrio: Noes clínicas básicas (14 horas) Evoluo da História Alimentar Roda Alimentar e a Pirmide dos alimentos Princípios Nutricionais Bases Fisiológicas e Metabólicas Macronutrientes Proteínas Hidratos de Carbono Lípidos Fibras Água Princípios da Nutrio Clínica Interpretao De Exames Laboratoriais Módulo 2 - Necessidades nutricionais no ciclo de vida (27 horas) Necessidades nutricionais no ciclo de vida Importncia das recomendaes nutricionais Desenvolvimento das recomendaes nutricionais Nutrio na Gravidez Nutrio na Infncia Nutrio na Adolescncia Nutrio na Idade Adulta Nutrio na Pessoa Idosa Recomendaes alimentares na populao portuguesa Módulo 3 - Nutrio entérica e parentérica (14 horas) Suporte nutricional: nutrio entérica VS nutrio parentérica Critérios para a seleo do suporte nutricional Nutrio entérica Vias de acesso entérico Nutrio entérica de curta durao Nutrio entérica de longa durao Conteúdo e escolha da fórmula Administrao da nutrio entérica Monitorizao e complicaes Nutrio entérica no domicílio Nutrio Parentérica Vias de acesso e osmolaridade Formas de administrao Tempo de infuso Solues parentéricas Monitorizao Complicaes Avaliao do estado nutricional dos pacientes Módulo 4 - Farmacologia nutricional e suplementos dietéticos (20 horas) Noes Básicas de Farmacologia Farmacologia de nutrientes Vitaminas Vitaminas Lipossolúveis Vitamina A e Carotenoides Vitamina D Vitamina E Vitamina K Vitaminas Hidrossolúveis Vitamina C Vitamina B1 (Tiamina) Vitamina B2 (Riboflavina) Vitamina B6 (Piridoxina) Niacina Ácido fólico Vitamina B12 (Cobalamina) Biotina Ácido Pantoténico Minerais Sódio, Cloro e Potássio Cálcio Cobre Ferro Fósforo Iodo Magnésio Selénio Zinco Mangans Crómio Boro Molibdénio Proteínas Suplementos Alimentares Suplementos Ergogénicos Exemplos de Suplementos Alimentares Exemplos de Medicamentos constituídos por nutrientes Módulo 5 - Interao medicamentos-alimeentos (20 horas) Aspetos gerais da cinética dos alimentos Influncia dos alimentos na ao dos medicamentos Interaes de natureza farmacocinética Influncia dos alimentos no processo de absoro dos fármacos Influncia dos alimentos no processo de distribuio de fármacos Influncia dos alimentos no processo de metabolizao dos fármacos Influncia dos alimentos no processo de excreo dos fármacos Interaes de natureza farmacodinmica Interaes que implicam uma diminuio do efeito farmacológico Interaes que implicam um aumento do efeito farmacológico Estado Nutricional VS Biodisponibilidade dos Fármacos Interferncia do fármaco no estado nutricional Grupos populacionais de risco Interaes medicamento-nutriente Módulo 6 - Avaliao nutricional e metabólica no ciclo de vida (27 horas) Avaliao do estado nutricional Anamnese História de saúde e medicamentosa Dados socioeconómicos Exame físico Avaliao da ingesto alimentar Parmetros bioquímicos e imunitários Antropometria Peso Comprimento/Estatura Índices Antropométricos Avaliao da massa gorda Avaliao da massa no gorda Avaliao da composio corporal por bioimpedncia bioelétrica Fora de preenso da mo Avaliao do Risco Nutricional Ferramentas de identificao do risco nutricional Módulo 7 - Nutrio e dietoterapia na doena (37 horas) Nutrio em oncologia Nutrio na obesidade Nutrio na diabetes Nutrio na doena cardiovascular Nutrio na doena gastrenterológica Doenas do trato gastrointestinal superior Doenas do trato gastrointestinal inferior Doena Hepática Doena Pancreática Nutrio na doena renal Insuficincia Renal Aguda Insuficincia Renal Crónica Hemodiálise Nutrio na doena pulmonar Doena pulmonar obstrutiva crónica Fibrose quística Módulo 8 - Nutrio e dietoterapia oncológica (27 horas) Cancro: definio e contextualizao Estado nutricional do doente oncológico Processos metabólicos alterados no doente oncológico Relao entre os tratamentos oncológicos e estado nutricional do doente Principais fatores que contribuem para perda de apetite Acompanhamento nutricional do doente oncológico Suplementao Princípios de uma alimentao saudável a adotar pelo doente oncológico Desafios na alimentao no doente oncológico Dietas anti-cancro Módulo 9 - Nutrio materno-infantil (27 horas Necessidades energéticas e nutricionais na gravidez Programao da saúde futura Fatores externos capazes de programar saúde futura Défice micronutrientes na dieta materna Distinguir conceitos Efeitos epigenéticos Os primeiros 1000 dias de vida Alimentao na pré-conceo Ganho de peso ponderal na gravidez Macronutrientes Proteína Hidratos de Carbono Lípidos Micronutrientes Ácido Fólico Ferro Iodo, Cálcio, Vitamina D, Magnésio e Zinco Preveno de Toxinfees Alimentares Toxoplasmose Listeriose Lactao Influncia da dieta materna no leite materno Monitorizao do crescimento da criana Aleitamento materno: preveno da obesidade? Aleitamento materno: preveno da diabetes tipo 2? Situao em Portugal Introduo Alimentar na infncia A introduo alimentar Módulo 10 - Elaborao de regimes nutricionais especiais (27 horas) Prescrio de plano alimentar personalizado fatores a considerar Anamnese Alimentar Regimes nutricionais em contexto hospitalar Geral Cremosa Líquida/Líquida reforada Regimes nutricionais especiais Ovolactovegetariana/Vegan Baixo teor microbiano Isenta de glúten Isenta de lactose Restrita em sal Restrita em potássio Restrita em Hidratos de carbono Módulo 11 - Projeto Final (60 horas) Elaborao de um projeto no mbito da Nutrio Clínica, tendo em conta os conteúdos temáticos abordados ao longo das unidades modulares do Curso de Formao. 6. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
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Curso de Formação Psicofarmacologia
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_psicofarmacologia.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Habilitaes mínimas: 12 ano. - Profissionais das áreas da psicologia, psiquiatria, enfermagem, farmácia, gerontologia, terapeutas e ...Ver mais outros profissionais de formaes académicas relacionadas com a área da saúde mental, neurocincias, biologia e cincias do comportamento; - Outras formaes académicas que pretendam adquirir conhecimentos nesta área do conhecimento. 2. Objetivo Geral No final do curso, os formandos devero ser capazes de identificar os principais psicofármacos usados na área da Saúde Mental, bem como os quadros clínicos em que so prescritos e respetivas consequncias/riscos da sua prescrio e utilizao. 3. Objetivos Específicos - Identificar os principais psicofármacos usados na área da Saúde Mental; - Identificar e caraterizar os quadros clínicos em que so prescritos os psicofármacos; - Compreender as respetivas consequncias/riscos da prescrio e utilizao dos psicofármacos. 4. Plano Curricular Módulo 1 - Psicofarmacologia: Enquadramento teórico (4 horas) Psicofármacos e Psicofarmacologia Introduo Classificao das substncias psicoativas Classificao quanto sua origem Classificao quanto aos efeitos farmacológicos ao nível do SNC Classificao quanto ao potencial de uso nocivo e utilidade clínica Classificao quanto ao status legal das substncias Classificao das Doenas Mentais Princípios Gerais de Prescrio de Psicofármacos Módulo 2 - (SNC) Sistema Nervoso Central e mecanismo de ao dos fármacos (4 horas) Organizao Funcional do SNC (Sistema Nervoso Central) Transmisso Neuronal O neurónio Os processos de comunicao Principais Neurotransmissores Mecanismos de Ao de Fármacos no SNC Transmissores centrais Psicofármacos e SNC Ansiolíticos, sedativos e hipnóticos Antipsicóticos Antidepressores Módulo 3 - Ansiolíticos, sedativos e hipnóticos (14 horas) Ansiolíticos Benzodiazepinas (BZD) Antidepressivos (AD) Neurolépticos (NRL) Buspirona Bloqueadores Beta-adrenérgicos (BBA) Hipnóticos Benzodiazepinas Ansiolíticas (BZD ANS) Benzodiazepinas Hipnóticas (BZD HPN) Mianserina e Trazodona Quetiapina e Risperidona Módulo 4 - Antipsicóticos (12 horas) Antipsicóticos Principais Neurolépticos (NRL) Indicaes dos Neurolépticos (NRL) Neuroléptico (NRL) de Ao Prolongada Normas de Utilizao dos Neurolépticos (NRL) em Geral Efeitos Secundários (ES) dos Neurolépticos (NRL) Contra-indicaes (CI) dos Neurolépticos (NRL) Principais Interaes (IA) dos Neurolépticos (NRL) Hiperdosagem de Neurolépticos (NRL) e Seu Tratamento Módulo 5 - Antidepressivos (12 horas) Introduo Antidepressivos (AD) Propriamente Ditos Indicaes dos Antidepressivos (AD) nas Perturbaes de Humor Normas de Utilizao dos Antidepressivos (AD) Efeitos Secundários (ES) dos Antidepressivos (AD) Contra-indicaes (CI) dos Antidepressivos (AD) Principais Interaes (IA) dos Antidepressivos (AD) Hiperdosagem de Antidepressivos (AD) e seu Tratamento Módulo 6 - Estimulao do SNC (Sistema nervoso central) (6 horas) Classificao das drogas psicoativas quanto aos efeitos farmacológicos ao nível do SNC Análise das principais substncias psicoativas estimulantes do SNC As anfetaminas Efeitos e riscos para a saúde A Cocaína e Crack Sinónimos e aparncia Principais sintomas decorrentes do uso A Nicotina Efeitos e riscos para a saúde Canabinóides Sinónimos e aparncia Efeitos e riscos para a saúde Alucinogénios LSD Ecstasy Módulo 7 - Psicofármacos: Interaes medicamentosas (4 horas) Interaes Medicamentosas noes gerais Classificao das Interaes Medicamentosas Causas e fatores das Interaes Medicamentosas Psicofármacos e interaes medicamentosas Principais interaes com Ansiolíticos Principais Interaes com Barbitúricos Principais interaes com Neurolépticos Principais interaes com Neurolépticos (Atípicos) Principais interaes com Antidepressivos Principais interaes com Anticonvulsivantes Módulo 8 - Psicofármacos: Escalas de Avaliao dos efeitos Colaterais (4 horas) Introduo Escalas de Avaliao Efeitos extrapiramidais agudos Discinesia tardia Outros efeitos colaterais 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
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