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Curso de Psico-Oncologia: Avaliar e Intervir. Aulas e Explicações
2
130 €
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_psicooncologia_avaliar_intervir.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários - Profissionais da área da saúde, em especial psicólogos, enfermeiros, médicos, assistentes sociais, terapeutas, gero ...Ver mais ntólogos; - Outros envolvidos no cuidado ao paciente oncológico, familiares e equipas profissionais deste mbito. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero ser capazes de enumerar diferentes formas de avaliao dos principais indicadores psicológicos do doente oncológico e do doente oncológico pediátrico, bem como identificar e saber aplicar as diversas estratégias de interveno com o doente oncológico, o doente oncológico pediátrico bem como com os seus familiares. 3. Objetivos Específicos - Reconhecer a importncia da avaliao psicológica em Psico-oncologia; - Conhecer os principais instrumentos de avaliao dos indicadores psicológicos mais importantes na doena oncológica, nomeadamente depresso, ansiedade, qualidade de vida e dor; - Perceber a influncia da mente sobre o corpo (Psiconeuroimunologia); - Identificar as principais necessidades psicossociais do doente oncológico, tendo em conta as diferentes fases da doena oncológica; - Adequar estratégias de interveno s necessidades do doente oncológico; - Conhecer as diferentes estratégias de interveno com o doente oncológico pediátrico; - Adequar técnicas e meios de interveno s necessidades do doente oncológico pediátrico; - Enumerar as diferentes formas de interveno em grupos em contexto psico-oncológico; - Reconhecer a importncia das intervenes em grupo em contexto da Psico-oncologia. 4. Saídas Profissionais Insero em equipas técnicas multidisciplinares na área dos servios de saúde envolvidos no cuidado ao paciente oncológico e familiares. 5. Plano Curricular Módulo 1 - Avaliao em psico-oncologia (10 horas) Avaliao em Psico-Oncologia Avaliao Psicológica Avaliao da depresso em doentes oncológicos Avaliao de estados depressivos em crianas Avaliao da ansiedade em adultos Avaliao da ansiedade em crianas Avaliao da Qualidade de Vida em adultos Avaliao QDV em crianas Avaliao da Dor em Adultos Avaliao da Dor em Crianas Módulo 2 - Interveno em psico-oncologia (20 horas) Interveno em Psico-Oncologia Psiconeuroimunologia A Consulta Psicológica Interveno psicológica na doena oncológica Interveno psicológica em Psico-Oncologia pediátrica Interveno com familiares de doentes oncológicos Módulo 3 - Interveno psico-oncológica em grupos (10 horas) Interveno psicossocial breve de grupo na doena oncológica Grupos de apoio a crianas e jovens doentes oncológicos Grupos de apoio a familiares de doentes oncológicos 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
Aulas e Explicações em Vila Nova de Gaia
Vila Nova de Gaia
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há 33 dias
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Curso de Formação Saúde Mental Infantil. Aulas e Explicações
2
220 €
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c-saude-mental-infantil.php Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Enfermeiros, Auxiliares de Ao Médica, Professores, Psicólogos, Educadores de Infncia, Auxiliares Educativos, Técnicos de Servio ...Ver mais Social, Terapeutas Ocupacionais, estudantes finalistas e, outros potenciais interessados na temática. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero ser capazes de compreender os conceitos básicos, perspetivas preventivas e patologias mais relevantes em saúde mental infantil, no mbito da promoo da saúde mental. 3. Objetivos Específicos - Identificar os conceitos básicos de saúde mental; - Desenvolver aes adequadas promoo da saúde mental; - Compreender as perspetivas preventivas em saúde mental; - Conhecer situaes de risco e compreender as patologias mais relevantes em crianas vulneráveis; - Reconhecer a importncia da abordagem familiar na saúde mental infantil; - Obter conhecimentos de suporte ao acompanhamento de crianas. 4. Plano Curricular Módulo 1 - Fundamentos de Saúde Mental (10 horas) Saúde Mental Doena Mental Ansiedade Depresso Doena Bipolar Problemas de Saúde Mental - Estudos Relevantes Módulo 2 - Perspetivas Preventivas em Saúde Mental (15 horas) Cuidados de Saúde Mental Cuidados de Saúde Mental em Contexto Comunitário Preveno em Saúde Mental Promoo e Preveno em Saúde Mental Infantil O Modelo Preventivo Fatores de Equilíbrio Fatores de Risco Módulo 3 - Situaes de Risco e Patologias em Saúde Mental Infantil (15 horas) Criana Vulnerável e em Risco Situaes de Risco: Carncia afetiva materna Criana prematura Criana hospitalizada Criana de família desmembrada Síndrome da criana negligenciada e batida Criana psicossomática Patologias mais Relevantes em Saúde Mental Infantil Perturbaes disruptivas do comportamento Perturbao de hiperatividade com défice de ateno (PHDA) Dificuldades de aprendizagem Perturbaes do humor e da ansiedade Recusa escolar Perturbaes de expresso somática Perturbaes psicóticas Perturbaes do espetro do autismo (PEA) Módulo 4 - Saúde Mental na Família: A Importncia da Abordagem Familiar (10 horas) A Importncia da Abordagem Familiar em Saúde Mental Infantil Objetivos da Perspetiva Familiar Influncia dos Estilos Parentais em Saúde Mental Infantil Impacto Causado pela Doena Mental na Família Impacto do Contexto Sócio Económico da Família na Saúde Mental Infantil Impacto do Quotidiano Familiar - Práticas de Atividades Familiares como Promoo/Preveno da Saúde Mental Infantil Programas de Interveno Família/Reabilitao 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
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há 43 dias
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Curso de Formação Sistemas de Recompensas e Benefí. Aulas e Explicações
2
150 €
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c-recompensas-beneficios.php Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Gestores, Técnicos de Recursos Humanos, Empresários, Assessores de Recursos Humanos, Contabilistas e outros profissionais inter ...Ver mais essados no processamento de recompensas e benefícios. Outros profissionais que pretendam adquirir conhecimentos nesta área. 2. Objetivo Geral No final do curso, os formandos devero adquirir conhecimentos que lhes permitam desenvolver e aplicar um sistema de recompensas e benefícios numa organizao. 3. Objetivos Específicos - Compreender o papel dos sistemas de remunerao na organizao; - Definir os objetivos de um sistema de recompensas; - Identificar os fatores que influenciam os sistemas de recompensas; - Compreender o papel dos sistemas de remunerao em Portugal; - Entender o Salário Mínimo Nacional e os componentes do IRCT; - Compreender o Salário Emocional; - Compreender como se efetua uma pesquisa salarial; - Entender e analisar um sistema de recompensas; - Estruturar uma Política de Remunerao. 4. Plano Curricular Módulo 1 - Enquadramento teórico e histórico (8 horas) Em que consiste um Sistema de Remuneraes Componentes do Sistema de Recompensas Definio de recompensas intrínsecas e extrínsecas Recompensas Intrínsecas Recompensas Extrínsecas Módulo 2 - Evoluo do sistema de recompensas em Portugal (3 horas) Evoluo dos salários em Portugal O Salário Mínimo Os IRCT O Conceito de Remunerao Módulo 3 - O Sistema de recompensas e benefícios (14 horas) Estrutura de um Sistema de Recompensas Opes para se estruturar um sistema de recompensas Processo para estruturar um sistema de recompensas A construo de uma Estrutura Salarial Salário Emocional A Política Salarial Módulo 4 - Estrutura um sistema de recompensas e benefícios (15 horas) Estrutura de um Sistema de Recompensas Opes para se estruturar um sistema de recompensas Processo para estruturar um sistema de recompensas A construo de uma Estrutura Salarial 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
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há 38 dias
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Curso de Formação Bullying e Violência Escolar. Aulas e Explicações
2
150 €
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_bullying.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Professores, Psicólogos, Animadores sócio-culturais, Auxiliares Educativos, Estudantes Finalistas e outros profissionais das áreas sociais, ...Ver mais que pretendam adquirir conhecimentos nesta área de atuao. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero adquirir conhecimentos sobre a temática do bullying, tendo em conta os diferentes contextos que podem concorrer para o seu aparecimento. Como agir, como combater e lidar com os agressores e as vítimas de bullying. 3. Objetivos Específicos - Fornecer informao sobre as diferentes teorias de agressividade; - Compreender a importncia dos diferentes contextos relacionais do adolescente; - Identificar os sinais do bullying nas vítimas e agressores; - Contribuir para a interveno no contexto escolar. 5. Plano Curricular Módulo 1 - A agressividade (6 horas) A Agressividade Conceito de Agressividade Teorias Explicativas da Agressividade Teoria Catártica da Agresso Teoria Etológica Hipótese da Frustrao-Agresso Teoria da Aprendizagem Social Teoria Sócio-Cognitiva de K. Dodge Possíveis Fatores Explicativos da Agressividade A Família Práticas Parentais Relacionamento Entre Irmos O Grupo de Pares Módulo 2 - O Bullying (7 horas) Bullying Definio Vítimas e Agressores Caracterizao das Vítimas Caracterizao dos Agressores Efeitos do Bullying para as Vítimas Efeitos do Bullying para os Agressores Bullying na Escola Bullying e o recreio Bullying e a Indisciplina Cyberbullying Formas de Cyberbullying Tipos de Cyberbullying Cyberbullying em Contexto Escolar Cyberbullying: Estratégias de Defesa Estudos de Investigao no mbito do Bullying/Cyberbullying Módulo 3 - Dos estudos s linhas para a interveno (5 horas) Bullying Uma Viso Nacional e Internacional Estudos Efetuados no Contexto Portugus Contributos de um Estudo Qualitativo Discurso do Grupo dos Agressores e Vítimas Interpretao e Discusso dos Resultados Estudos Internacionais Módulo 4 - Debate e criao de plano de interveno (7 horas) Proposta de Interveno em Contexto Escolar Escola Direo da Escola (Conselho Executivo) Professores em Geral Diretores de Turma Funcionários Alunos Recreios e outros Espaos da Escola Família Restante comunidade Programa de Desenvolvimento Narrativo Programa de Interveno Para Promoo e Desenvolvimento de Competncias 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
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há 39 dias
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Curso Inglês Técnico - Profissionais de Saúde (B1). Aulas e Explicações
2
160 €
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Curso de Ingls Técnico - Profissionais de Saúde (Nível B1) INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_ingles_tecnico_saude_B1.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários - Estudantes; - Profissionais da Saúde; - Outros potenciais in ...Ver mais teressados que pretendam iniciar uma carreira profissional no setor da Saúde. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero ser capazes de desenvolver aptides linguísticas em contexto profissional que lhes permita comunicar em Ingls Técnico - Saúde (NÍVEL B1) de forma efetiva, segura e com total capacidade profissional com doentes e equipas clínicas. 3. Objetivos Específicos - Desenvolver as suas competncias de compreenso e expresso orais e escritas; - Utilizar o seu próprio referencial linguístico em Ingls para definir certos conceitos e distingui-los; - Alargar o seu vocabulário técnico da área da saúde; - Desenvolver as suas competncias de expresso escrita, formando frases simples; - Ouvir, compreender e reproduzir em Ingls-padro vocábulos técnicos. 4. Plano Curricular Módulo 1- The hospital team (2 horas) A prestao de cuidados básicos de saúde e o sistema nacional de saúde britnico (NHS); Estrutura de um hospital britnico: os diferentes departamentos; Diálogo-tipo entre paciente-enfermeiro: estados de saúde/doena; A equipa de trabalho de um hospital as diferentes funes; Presente Simples e Progressivo; Preposies de lugar e de movimento. Módulo 2- Hospital admisson (2 horas) Admisso hospitalar; Registos médicos; Informao de um paciente; Abreviaturas; Passado Simples e Progressivo. Módulo 3- Accidents and emergencies (4 horas) Acidentes e emergncias; Sobrevivncia; Primeiros socorros e procedimentos; Trauma e triagem; Acidentes domésticos; Instrues; Suporte básico de vida; Sintomas de choque. Módulo 4- Symptons and pain (4 horas) Sintomas e sinais; Registos médicos; Síndromes-mistério; Dor e respetiva escala; Alívio da dor; Conceito de dor crónica. Módulo 5- Medication (4 horas) Tipos e formas de medicao; Medicao e pacientes; Dosagens; Administrao de medicao; Prescries; O metabolismo da medicao; Interaes medicamentosas; Os cinco certos da administrao de medicao; Diálogo-tipo entre paciente-enfermeiro; Artigo sobre um medicamento; Conteúdo linguístico: diversas formas de exprimir ideia de futuro. Módulo 6- Blood (4 horas) Tipos de sangue; Hemograma completo; Anemia; Procedimento: recolher uma amostra de sangue; Doar sangue; Frases condicionais: tipos 0 e 1. Módulo 7- Hygiene (4 horas) Infeo e bactérias; MRSA; Febre tifóide; Boas práticas de higiene hospitalar; Equipamento de higiene; Relatório de laboratório patológico; Preveno e controlo de infeo; Expressar obrigao. Módulo 8- Monitoring the patient (4 horas) Sinais vitais e comunicar respetivos resultados; Alteraes de leituras médicas; Hipotermia; Anestesia geral; Forma Passiva. Módulo 9- Mental health (3 horas) Saúde mental; Sintomas de doena mental; Distúrbios mentais; Estudo de caso; Enfermagem de saúde mental e psiquiatria; Esquizofrenia; Síndrome de Tourette; Mitos e factos sobre a doena mental; Utilizao de diferentes tempos do passado. Módulo 10 - Nutrition and obesity (3 horas) Nutrio; Grupos alimentares; Vitaminas e minerais; Valor nutricional dos alimentos; Diabetes; Obesidade; Distúrbios alimentares; Índice de massa corporal; Dar conselhos. Módulo 11 - Caring for the elderly (3 horas) Lares e centros de dia; O envelhecimento do cérebro; A doena de Alzheimer; Problemas de envelhecimento; Equipamentos utilizados pelos idosos; A ideia de futuro. Módulo 12 - Sick discharge ( 2 horas) Alta hospitalar: procedimentos necessários; Transferncia; O papel do enfermeiro no processo de alta hospitalar; O plano de cuidados; Nota e resumo de alta; Listas de verificao/controle; Apresentar razes/motivos. Módulo 13 - Death and dying (1 hora) A morte; O corpo após a morte; Certido de óbito; Transmitir más notícias; Exprimir possibilidade. 6. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
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há 24 dias
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100 €
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_psicofarmacologia.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Habilitaes mínimas: 12 ano. - Profissionais das áreas da psicologia, psiquiatria, enfermagem, farmácia, gerontologia, terapeutas e ...Ver mais outros profissionais de formaes académicas relacionadas com a área da saúde mental, neurocincias, biologia e cincias do comportamento; - Outras formaes académicas que pretendam adquirir conhecimentos nesta área do conhecimento. 2. Objetivo Geral No final do curso, os formandos devero ser capazes de identificar os principais psicofármacos usados na área da Saúde Mental, bem como os quadros clínicos em que so prescritos e respetivas consequncias/riscos da sua prescrio e utilizao. 3. Objetivos Específicos - Identificar os principais psicofármacos usados na área da Saúde Mental; - Identificar e caraterizar os quadros clínicos em que so prescritos os psicofármacos; - Compreender as respetivas consequncias/riscos da prescrio e utilizao dos psicofármacos. 4. Plano Curricular Módulo 1 - Psicofarmacologia: Enquadramento teórico (4 horas) Psicofármacos e Psicofarmacologia Introduo Classificao das substncias psicoativas Classificao quanto sua origem Classificao quanto aos efeitos farmacológicos ao nível do SNC Classificao quanto ao potencial de uso nocivo e utilidade clínica Classificao quanto ao status legal das substncias Classificao das Doenas Mentais Princípios Gerais de Prescrio de Psicofármacos Módulo 2 - (SNC) Sistema Nervoso Central e mecanismo de ao dos fármacos (4 horas) Organizao Funcional do SNC (Sistema Nervoso Central) Transmisso Neuronal O neurónio Os processos de comunicao Principais Neurotransmissores Mecanismos de Ao de Fármacos no SNC Transmissores centrais Psicofármacos e SNC Ansiolíticos, sedativos e hipnóticos Antipsicóticos Antidepressores Módulo 3 - Ansiolíticos, sedativos e hipnóticos (14 horas) Ansiolíticos Benzodiazepinas (BZD) Antidepressivos (AD) Neurolépticos (NRL) Buspirona Bloqueadores Beta-adrenérgicos (BBA) Hipnóticos Benzodiazepinas Ansiolíticas (BZD ANS) Benzodiazepinas Hipnóticas (BZD HPN) Mianserina e Trazodona Quetiapina e Risperidona Módulo 4 - Antipsicóticos (12 horas) Antipsicóticos Principais Neurolépticos (NRL) Indicaes dos Neurolépticos (NRL) Neuroléptico (NRL) de Ao Prolongada Normas de Utilizao dos Neurolépticos (NRL) em Geral Efeitos Secundários (ES) dos Neurolépticos (NRL) Contra-indicaes (CI) dos Neurolépticos (NRL) Principais Interaes (IA) dos Neurolépticos (NRL) Hiperdosagem de Neurolépticos (NRL) e Seu Tratamento Módulo 5 - Antidepressivos (12 horas) Introduo Antidepressivos (AD) Propriamente Ditos Indicaes dos Antidepressivos (AD) nas Perturbaes de Humor Normas de Utilizao dos Antidepressivos (AD) Efeitos Secundários (ES) dos Antidepressivos (AD) Contra-indicaes (CI) dos Antidepressivos (AD) Principais Interaes (IA) dos Antidepressivos (AD) Hiperdosagem de Antidepressivos (AD) e seu Tratamento Módulo 6 - Estimulao do SNC (Sistema nervoso central) (6 horas) Classificao das drogas psicoativas quanto aos efeitos farmacológicos ao nível do SNC Análise das principais substncias psicoativas estimulantes do SNC As anfetaminas Efeitos e riscos para a saúde A Cocaína e Crack Sinónimos e aparncia Principais sintomas decorrentes do uso A Nicotina Efeitos e riscos para a saúde Canabinóides Sinónimos e aparncia Efeitos e riscos para a saúde Alucinogénios LSD Ecstasy Módulo 7 - Psicofármacos: Interaes medicamentosas (4 horas) Interaes Medicamentosas noes gerais Classificao das Interaes Medicamentosas Causas e fatores das Interaes Medicamentosas Psicofármacos e interaes medicamentosas Principais interaes com Ansiolíticos Principais Interaes com Barbitúricos Principais interaes com Neurolépticos Principais interaes com Neurolépticos (Atípicos) Principais interaes com Antidepressivos Principais interaes com Anticonvulsivantes Módulo 8 - Psicofármacos: Escalas de Avaliao dos efeitos Colaterais (4 horas) Introduo Escalas de Avaliao Efeitos extrapiramidais agudos Discinesia tardia Outros efeitos colaterais 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c-prevencao-infecao-hospitalar.php Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Profissionais da área da saúde, em especial enfermeiros, médicos, auxiliares de ao médica e outros profissionais envolvid ...Ver mais os na prestao de cuidados de saúde em meio hospitalar e clínico. 2. Objetivo Geral No final do curso, os formandos devero ser capazes de reconhecer a importncia e dominar as técnicas e procedimentos de preveno e controlo de infeo hospitalar. 3. Objetivos Específicos - Distinguir desinfeo e esterilizao, reconhecendo a importncia da sua execuo; - Identificar área suja, intermédia e limpa; - Aplicar as técnicas de desinfeo e de esterilizao; - Separar os resíduos produzidos numa clínica ou meio hospitalar, de acordo com as normas em vigor; - Proceder realizao da desinfeo do consultório, dos equipamentos e dos dispositivos médicos de modo adequado e eficaz; - Proceder realizao do ciclo de esterilizao, identificando, monitorizando e avaliando indicadores físicos, químicos e biológicos; - Cumprir as normas de higiene e segurana em meio clínico e hospitalar. 4. Plano Curricular Módulo 1 - Equipas de saúde e Risco associados (3 horas) Infeo Cruzada Atos Inseguros e Comportamentos de Risco Precaues Básicas do Controlo de Infeo (PBCI) Módulo 2 - Meios de Preveno - Conceitos (5 horas) Esterilizao e Desinfeo Tipos de Instrumentos de Preveno Antissepsia / Assepsia / Sepsia Importncia dos cuidados de higiene, desinfeo e esterilizao Módulo 3 - Esterilazao (12 horas) Meios de esterilizao e mecanismos de ao Ciclos de esterilizao Regras de manuseamento, lavagem, descontaminao, separao e acondicionamento de material e equipamento Controlo da qualidade da esterilizao Indicadores físicos, químicos e biológicos Periodicidade Importncia Vantagens e Desvantagens dos meios de Esterilizao Módulo 4 - Desinfeo (12 horas) Conceitos Desinfetantes Classificao dos desinfetantes Características que um desinfetante Planos de aplicao de um desinfetante Regras de segurana na utilizao dos desinfetantes Mecanismos de Aco Aes dos desinfetantes nos microrganismos Formas de Apresentao Aplicaes Tipo de aplicao Cuidados especiais a ter com instrumentos e equipamentos delicados Vantagens de Desvantagens dos meios de Desinfeo Módulo 5 - Separao de Resíduos e Meios de Proteo Universal e Individual (12 horas) Separao de Resíduos Importncia Classificao Legislao Encaminhamento Meios de Proteo Universal e Individual Importncia Utilizao e regras de boas práticas Importncia da Vigilncia em Saúde e da imunizao Profilaxia Pós-Exposio Tipo e Magnitude dos Riscos Módulo 6 - Algumas Doenas Infectocontagiosas (6 horas) Doenas Infeto-contagiosas Herpes Vírus HIV e SIDA Hepatites Tuberculose Covid-19 Enquadramento Contágio Sinais e Sintomas Diagnóstico Preveno Tratamento 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_secretariado_assessoria.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Todos os potenciais interessados que pretendam assegurar todas as atividades relacionadas com as funes de secretariado e asse ...Ver mais ssoria a chefias de departamentos e órgos de direo de empresas ou outras tipologias de entidades empregadoras (instituio de ensino, IPSS, etc...). 2. Objetivo Geral No final do curso, os formandos devero ser capazes de conhecer um conjunto de técnicas, instrumentos e métodos que permitam um desempenho adequado s funes de secretariado e assessoria, a partir de competncias adequadas e métodos de trabalho eficazes. 3. Objetivos Específicos - Compreender a evoluo do secretariado e as novas exigncias da funo; - Conhecer o perfil do profissional de secretariado e assessoria e as tarefas executadas; - Conhecer os instrumentos de organizao do trabalho; - Aplicar técnicas de comunicao e atendimento. 4. Plano Curricular Módulo 1 - Noes gerais de secretariado (8 horas) Introduo A Evoluo da profisso de Secretária Funes básicas do Secretariado Código Deontológico Mitos da Profisso Perfil Profissional Desejado Responsabilidades e Recomendaes para uma Secretária Características Pessoais de uma boa Secretária Módulo 2 - O ser e o parecer ( 9 horas) Importncia da Imagem Profissional para a Imagem da empresa/organizao Requisitos para uma Boa Imagem Acolhimento e Atendimento Apresentaes e Cumprimentos Formas corretas de cumprimentar Módulo 3 - Escrever e responder - a comunicao escrita (9 horas) Breve história da Comunicao Escrita Redigir Organizar Ideias Para escrever bem Tipos de Comunicao Escrita Comunicao Escrita Empresarial Os Dez Mandamentos da Arte de Escrever Qualidades da Escrita Defeitos da Escrita Dicas para Escrever Melhor Técnicas essenciais para a Redao Módulo 4 - Falar e escutar - a comunicao oral (8 horas) A importncia da comunicao Elementos do processo de comunicao Barreiras e fatores da comunicao A importncia do silncio Fatores Facilitadores da Comunicao Quatro fatores facilitadores da comunicao Atendimento Telefónico Regras para um atendimento telefónico adequado Elementos essenciais para um desempenho de excelncia no atendimento telefónico Módulo 5 - Automatizao do escritório (8 horas) O impacto do computador na empresa Impacto da automatizao na funo do secretariado Servios mais comuns de automatizao do escritório Correio eletrónico / E-mail Processador de texto Módulo 6 - Organizao (8 horas) Reunies Organizao de Reunies Dicas para organizar uma reunio Funes do profissional de secretariado na preparao da reunio Eventos Organizao de Eventos Passo a passo para organizar eventos Viagens de Negócios Organizao 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c-ortodontia.php Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Todos os potenciais interessados que pretendam adquirir conhecimentos na área da ortodontia, nomeadamente médicos dentistas e técnicos assi ...Ver mais stentes dentários. 2. Objetivo Geral No final do curso, os formandos devero ser capazes de reconhecer a importncia e dominar o conceito de ortodontia, bem como as suas várias técnicas e etapas. 3. Objetivos Específicos - Definir ortodontia e reconhecer a sua importncia nas anomalias dentofaciais; - Reconhecer a classificao das anomalias dentofaciais; - Reconhecer os vários tipos de aparatologia; - Identificar as etapas de um tratamento ortodntico; - Reconhecer a importncia da utilizao da fotografia em ortodontia; - Reconhecer a importncia do cumprimento das normas de higiene oral. 4. Plano Curricular Módulo 1 - Estudo ortodntico (5 horas) Ortodontia e a sua importncia Necessidade de tratamento ortodntico Procura de tratamento ortodntico Importncia do estudo ortodntico Módulo 2 - Anomalias dentofaciais e tipos de aparatologia (20 horas) Anomalias Dentofaciais Ocluso ideal Má ocluso Classificao de Angle Tipos de Aparatologia Fotografia em Ortodontia Apoio em fotografia Cirurgia na Ortodontia Indicao clínica para cirurgia ortognática Cuidados de higiene em pacientes portadores de aparelho Módulo 3 - Protocolo da consulta de ortodontia (10 horas) Primeira Consulta Segunda Consulta Terceira Consulta Consultas de Manuteno Última consulta de tratamento ativo Consulta final Consulta pós-conteno 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_necessidades_nutricionais.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários - Profissionais da área da saúde e que desejem aprofundar os seus conhecimentos em Nutrio Clínica, para interveno em meio h ...Ver mais ospitalar, clínico, ambulatório, geriátrico, cantinas e refeitórios, entre outros; - Outros profissionais que pretendam adquirir conhecimentos nesta área. 2. Objetivo Geral No final do curso, os formandos devero ser capazes de compreender o tipo, magnitude e determinantes das necessidades nutricionais, nas diferentes etapas do ciclo de vida. 3. Objetivos Específicos - Definir necessidades nutricionais; - Identificar as etapas do ciclo de vida; - Conhecer as recomendaes nutricionais e as suas bases metodológicas para cada ciclo de vida (Gestao, Infncia, Adolescncia, Adulto e Idoso); - Demonstrar a capacidade de aplicar os conhecimentos adquiridos nas várias etapas do ciclo de vida, junto dos pacientes/utentes. 4. Saídas Profissionais Integrar equipas de planeamento e orientao de intervenes nutricionais individualizadas e coletivas em meio hospitalar, clínico, ambulatório, geriátrico, cantinas e refeitórios, entre outros. 4. Plano Curricular Módulo 1 - Necessidades Nutricionais na Gestao e Materno (10 horas) Principais alteraes fisiológicas e principais consequncias nutricionais na gravidez e no aleitamento materno Necessidades nutricionais diárias: energia, macronutrientes (proteína, lípidos e hidratos de carbono), micronutrientes (vitaminas e minerais) e hídricas Papel e importncia dos principais nutrientes necessários e respetivas fontes alimentares Módulo 2 - Necessidades Nutricionais na Infncia (8 horas) Principais alteraes fisiológicas e principais consequncias nutricionais na infncia Necessidades nutricionais diárias: energia, macronutrientes (proteína, lípidos e hidratos de carbono), micronutrientes (vitaminas e minerais) e hídricas Papel e importncia dos principais nutrientes necessários e respetivas fontes alimentares Módulo 3 - Necessidades Nutricionais na Adolescncia (6 horas) Principais alteraes fisiológicas e principais consequncias nutricionais na adolescncia Necessidades nutricionais diárias: energia, macronutrientes (proteína, lípidos e hidratos de carbono), micronutrientes (vitaminas e minerais) e hídricas Papel e importncia dos principais nutrientes necessários e respetivas fontes alimentares Módulo 4 - Necessidades Nutricionais no Adulto (8 Principais alteraes fisiológicas e principais consequncias nutricionais na idade adulta Necessidades nutricionais diárias para um adulto: energia, macronutrientes (proteína, lípidos e hidratos de carbono), micronutrientes (vitaminas e minerais) e hídricas Papel e importncia dos principais nutrientes necessários nesta etapa do ciclo de vida e respetivas fontes alimentares Módulo 5 - Necessidades Nutricionais no Idoso (8 horas) Principais alteraes fisiológicas e principais consequncias nutricionais no idoso Necessidades nutricionais diárias no idoso: energia, macronutrientes (proteína, lípidos e hidratos de carbono), micronutrientes (vitaminas e minerais) e hídricas Papel e importncia dos principais nutrientes necessários e respetivas fontes alimentares 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_secretariado_clinico.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Habilitaes mínimas: 9 ano. Titulares do grau de 9 ano de escolaridade, interessados em desenvolver competncias técnicas na área ...Ver mais de secretariado clínico, em clínicas, hospitais, centros de saúde, laboratórios médicos, instituies de ensino na área da saúde. 2. Objetivo Geral No final do curso, os formandos devero ser capazes de adquirir competncias em secretariado clínico, demonstrando capacidades de comunicao com os doentes e profissionais de saúde, desempenhando a sua profisso de forma autónoma e regida pela confidencialidade. 3. Objetivos Específicos - Compreender a importncia do atendimento no contexto de saúde; - Reconhecer a importncia do secretariado clínico na imagem da instituio de saúde que representa; - Dominar a terminologia médica necessária ao desempenho das funes, comunicando de forma adequada com os doentes e profissionais de saúde; - Aplicar as técnicas de secretariado e de gesto de processos clínicos; - Comunicar eficazmente a nível escrito e telefónico; - Demonstrar competncias de organizao e gesto do tempo; - Adequar de forma eficaz o atendimento, perante as diferentes situaes com os utentes e profissionais de saúde. 4. Plano Curricular Módulo 1 - Sistema Nacional de Saúde (SNS): Definio e organizao (6 horas) Sistema Nacional de Saúde: Contextualizao Histórica Definio e objetivos do SNS Avaliao do Sistema Nacional de Saúde Organizao do SNS SNS e Servio Nacional de Saúde Módulo 2 - Suporte Básico de Vida (SBV) (10 horas) Cadeia de Sobrevivncia Suporte Básico de Vida - Definio Abordar uma Vítima condies de segurana Abordar uma Vítima - ver se responde Abordar uma Vítima ver se respira Abordar uma Vítima - Posio Lateral de Segurana Obstruo da Via Aérea pancadas interescapulares Obstruo da Via Aérea manobra de Heimlich Obstruo da Via Aérea nos Bebés Módulo 3 - Ética e Deontologia Profissional no mbito da Saúde (6 horas) A Ética A Deontologia Código de Conduta O Segredo Profissional A Ética vs. Deontologia A importncia da Ética e da Deontologia na saúde Módulo 4 - Comunicao, Relaes Interpessoais e Atendimento ao Público (24 horas) Comunicao Relacionamento Interpessoal Atendimento ao Público Módulo 5 - Terminologia médica: Compreenso e redao (10 horas) A Terminologia A Terminologia - um meio de comunicao em Saúde Formao da Terminologia Científica Terminologia em exames Médicos Módulo 6 - Comunicao Escrita (20 horas) Comunicao Relacionamento Interpessoal Atendimento ao Público Módulo 7 - Atendimento Telefónico (14 horas) Princípios da Comunicao Importncia do Atendimento Telefónico Comportamentos e Atitudes ao Telefone Técnicas de conduta verbal e relacionamento ao telefone Módulo 8 - Organizao e Gesto do Tempo (20 horas) Princípios e Leis de Gesto do Tempo Cronófagos ou desperdiadores de Tempo Sintomas da má gesto do Tempo Como gerir o seu Tempo Organizao do Posto de Trabalho Seis fatores para melhor gerir o seu Tempo Módulo 9 - Técnicas de Secretariado e Gesto de Processo Clínicos (30 horas) Enquadramento da funo do Secretariado Evoluo da profisso do Secretariado Funes básicas do Secretariado Código deontológico Mitos da Profisso Perfil Profissional desejado Responsabilidades e recomendaes para um(a) Secretário(a) Características pessoais de um(a) bom(boa) Secretário(a) Arquivo Receo, registo e circuito da Correspondncia Módulo 10 - Ingls Técnico e Conversao na rea da Saúde (20 horas) Reviso linguística O ambiente hospitalar Admisses clínicas Documentao clínica (admisso e alta) Conversao em ambiente clínico Sintomas Dor Medicao Sangue Sinais vitais Nutrio Higiene Envelhecimento Morte Trabalho linguístico de consolidao 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_auxiliar_educativa.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Habilitaes mínimas: 9 ano. Titulares do grau de 9 ano de escolaridade, interessados em desenvolver competncias técnicas nos cuidad ...Ver mais os com crianas em idade escolar e pré-escolar. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero ter adquirido e aprofundado conhecimentos e competncias, que lhes permitam cuidar de crianas até aos 6 anos durante as suas atividades, refeies e horas de repouso, vigiando e orientando comportamentos e atividades, cuidando da higiene, vestuário, alimentao e acompanhamento em passeios, excurses e visitas. 3. Objetivos Específicos - Vigiar e acompanhar uma ou mais crianas; - Acompanhar, vigiar e apoiar crianas em atividades de tempos livres; - Apoiar a educadora na planificao e execuo de atividades lúdicas ou pedagógicas, bem como no desenvolvimento de comportamentos que fomentem a autonomia da criana em contexto institucional e em saídas; - Auxiliar nas tarefas de vigilncia de crianas em creches e estabelecimentos similares; - Acompanhar, apoiar e desenvolver atividades de crianas com necessidades específicas de educao. 4. Saídas Profissionais O Auxiliar de Ao Educativa é o profissional que, no respeito de imperativos de segurana e deontologia profissional, cuida de crianas, até aos 6 anos, durante as suas atividades, refeies e horas de repouso, vigiando e orientando comportamentos e atividades e cuidando da higiene, vestuário, alimentao e acompanhamento em passeios, excurses e visitas, e promovendo o desenvolvimento integral e harmonioso tanto de crianas com um desenvolvimento normal como de crianas com necessidades especiais de educao. O Auxiliar de Ao Educativa poderá exercer funes de auxiliar de educao infantil em creches, jardins de infncia, ATL's, colégios, centros comunitários, servios de apoio domiciliário. 5. Plano Curricular Módulo 1 - Psicologia do desenvolvimento infantil dos 0 aos 6 anos (18 horas) Psicologia do desenvolvimento Conceito Objeto Etapas do desenvolvimento humano Gravidez / nascimento / suas condicionantes Desenvolvimento intra-uterino Desenvolvimento pós-natal Desenvolvimento, crescimento e maturao Fases do desenvolvimento da criana Fases, idades e perfis do desenvolvimento dos 0 aos 6 anos Módulo 2 - Comunicao e relao eficaz com crianas: a relao afetiva e pedagógica (20 horas) Processo de comunicao Conceito Elementos do processo de comunicao Feedback/Empatia Barreiras comunicao Comportamentos comunicacionais Atitudes ineficazes Comunicao assertiva Relacionamento interpessoal Complexidade e riqueza da personalidade Dinmica do relacionamento humano Importncia das primeiras impresses no relacionamento interpessoal Tenses do relacionamento humano Comunicao e relao pedagógica Regras como elemento estruturante da comunicao e relao pedagógica Rotinas como elemento estruturante na organizao espáciotemporal Relacionamento e educao na infncia Relao da criana com outras crianas Relao da criana com adultos Impacto das relaes entre adultos na criana Importncia do envolvimento parental Abordagem sistémica da família Modelo ecológico do desenvolvimento humano (Bronfenbrenner) Participao da família no projeto educativo e na instituio educativa Módulo 3 - História da educao - o papel do auxiliar de ao educativa (10 horas) Evoluo histórica da educao em Portugal A educao pré-escolar Funes do Auxiliar de Ao Educativa Módulo 4 - Primeiros socorros - tipos de acidentes e formas de atuao (10 horas) Preveno de Acidentes na Infncia Acidentes dos 0 aos 2 anos idade Prevenir a queda com bebés Preveno de Queimaduras Asfixia Afogamento Intoxicaes A criana do Pré-escolar Tipos de Acidentes A criana em idade escolar Tipos de Acidentes Acidentes Rodoviários Princípios Fundamentais em Primeiros Socorros Princípios básicos de primeiros socorros Sistema Integrado de Emergncia Médica O que é o Suporte Básico de Vida Compresses Torácicas no Lactente Obstruo da via aérea na idade pediátrica Feridas e Hemorragias Definio de Feridas Epistaxe - Sangramento Nasal Queimaduras Quanto profundidade Extenso da Queimadura Mordedelas e Picadas Afogamento Afogamento Secundário Leses Músculo-Esqueléticas Entorses e luxaes Fraturas Exemplos de Imobilizao Traumatismos Traumatismo abdominal Traumatismo craniano Traumatismo do tórax Doenas Súbitas na Criana Desmaio/perda súbita de conscincia Crise hipoglicémica em Criana Diabética Golpe de Calor e de Frio Golpe de Frio/Enregelamento Crise Asmática Convulses Módulo 5 - Necessidades Educativas Especiais/Educao Inclusiva e Dificuldades de Aprendizagem (25 horas) Necessidades específicas de educao evoluo e modelos Evoluo histórica do conceito de necessidades específicas de educao Caracterizao das necessidades educativas da educao Crianas com imaturidade de desenvolvimento Crianas hiperativas Dificuldades de aprendizagem Crianas com deficincia Motora Mental Visual Auditiva Crianas com doenas crónicas Papel da família Papel da equipa educativa Deficincia e agressividade Módulo 6 - Expresso plástica e musical (10 horas) Expresso plástica Fundamentos da expresso plástica Técnicas de expresso plástica Organizao dos espaos Consideraes finais sobre a expresso plástica Expresso musical Fundamentos da expresso musical Atividades de canto e movimento Atividades rítmicas Instrumentos musicais Consideraes finais sobre a expresso musical Módulo 7 - Expresso dramática, cororal e verbal (10 horas) Expresso dramática Expresso dramática e desenvolvimento integral da criana Expresso dramática - Jogo simbólico Expresso dramática - Jogo dramático / Teatro Expresso corporal Expresso vocal e verbal Módulo 8 - Espaos, materiais e equipamentos - creches e jardins de infncia (7 horas) Funes do auxiliar de ao educativa Verificao dos stocks de materiais no pedagógicos Elaborao e preparao de materiais necessários para atividades pedagógicas Preparao dos espaos e equipamentos para as refeies, sesta e atividades pedagógicas Refeies e sestas Atividades pedagógicas Acompanhamento de refeies Participao nas sestas e na higiene Sesta/ repouso Higiene Módulo 9 - Higiene, saúde e segurana da criana (10 horas) Higiene pessoal Saúde e higiene das crianas Dos 2 aos 6 anos Maiores de 6 anos Vigilncia da saúde oral Alteraes cutneas Despiste de alteraes visuais A alimentao na infncia A alimentao da criana dos 3 aos 5 anos Para que precisamos de uma alimentao saudável? Higiene, preparao e manuteno de equipamentos, espaos e materiais Cuidados básicos de saúde Principais doenas infeciosas da infncia Administrao de medicamentos Acompanhamento aos servios de saúde e informao família dos acidentados 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_gestao_stress.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Todos os potenciais interessados que pretendam adquirir ferramentas práticas para compreender e gerir proactivamente o seu stress, mini ...Ver mais mizando as consequncias negativas sobre o trabalho, saúde e vida familiar e social. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero ser capazes de compreender e gerir proactivamente o seu stress, minimizando as consequncias negativas sobre o trabalho, saúde e vida familiar e social. 3. Objetivos Específicos - Compreender a importncia da gesto do stress para o equilíbrio da vida pessoal e profissional; - Compreender a natureza e as causas do stress; - Distinguir entre stress positivo (eustress) e negativo (distress); - Reconhecer o impacto do stress na qualidade de vida e na saúde; - Identificar os principais sinais e sintomas de stress; - Identificar as particularidades do stress profissional; - Conhecer a Síndrome de Burnout; - Conhecer e aplicar as medidas anti-stress na organizao; - Operacionalizar técnicas e competncias para uma melhor gesto individual e organizacional do stress. 4. Plano Curricular Módulo 1 - Stress: Enquadramento teórico (8 horas) Definio de Stress Fases características que permeiam a dinmica do stress Causas do stress Vulnerabilidade ao stress Identificao dos fatores de stress internos e externos Tipos de stress Stress pessoal e profissional Síndrome geral de adaptao Módulo 2 - Stress: Sinais e sintomas mais frequentes (10 horas) Alertas Físicos, Cognitivos e Emocionais de Stress Sintomas Físicos, Cognitivos e Emocionais de Stress Os efeitos do Stress no nosso corpo: Sistema Nervoso Os efeitos do Stress no nosso corpo: Sistema Músculo-Esquelético Os efeitos do Stress no nosso corpo: Sistema Respiratório Os efeitos do Stress no nosso corpo: Sistema Cardiovascular Os efeitos do Stress no nosso corpo: Sistema Endócrino Os efeitos do Stress no nosso corpo: Sistema Gastrointestinal Os efeitos do Stress no nosso corpo: Sistema Reprodutivo e Sexualidade Os efeitos do Stress no nosso corpo: Sistema Imunitário Principais doenas provocadas pelo Stress Módulo 3 - Stress Pofissional e Organizacional (12 horas) Os conflitos e o stress Tipos de atuao face a conflitos Estilos de gesto de conflitos Medidas anti-stress na organizao Dificuldades de comunicao Personalidade e estilos de vida Síndrome de burnout Módulo 4 - Planeamento e organizao do trabalho na Gesto do Stress (10 horas) Diferena entre estar Ocupado e Ser Eficaz Eficácia vs Eficincia A importncia do planeamento como meio para atingir resultados e evitar o stress: vantagens, obstáculos e planos de ao Planeamento a curto, médio e a longo prazo Organizao Pessoal em funo dos objetivos pretendidos Metas vs Objetivos Tarefas Importantes vs Urgentes Agrupamento de áreas e estabelecimento de prioridades Módulo 5 - Gesto do Stress: Técnicas e estratégias (10 horas) Técnicas para evitar o Stress e Alterao de Comportamentos Técnicas de Comunicao Eficaz e Assertiva Técnicas de Liderana e Delegao Eficaz Técnicas de Auto-Gesto do Stress 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c-etica-deontologia-saude.php Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Todos os potenciais interessados que pretendam adquirir conhecimentos na área da ética e deontologia profissional na saúde, no ...Ver mais meadamente enfermeiros, médicos, terapeutas, psicólogos, gerontólogos, auxiliares de ao médica, entre outros. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero compreender como atuar profissionalmente de forma ética e deontológica. 3. Objetivos Específicos - Compreender a diferena entre ética e deontologia; - Compreender o código de conduta; - Identificar a importncia do sigilo profissional em saúde; - Reconhecer a importncia da ética e da deontologia na saúde. 4. Plano Curricular Módulo 1 - Ética vs Deontologia (15 horas) A importncia da ética profissional Princípios deontológicos Ética VS Deontologia Módulo 2 - Código de conduta e sigilo profissional em saúde (12 horas) O código de conduta ética Características de um código de conduta O sigilo profissional Módulo 3 - Importncia da ética e da deontologia na saúde (8 horas) A importncia da Ética e da Deontologia na saúde 6. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_riscos_oportunidades.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Empreendedores atuais e potenciais, Executivos de PMEs, Professores de Gesto e Economia, Gestores e empresários, Estudantes do e ...Ver mais nsino médio e superior e potenciais interessados que pretendam adquirir conhecimentos nesta área. 2. Objetivo Geral No final do curso, os formandos devero ser capazes de compreender as principais presses de risco e como podemos definir um enquadramento adequado na análise de risco. Por outro lado, identificar eficazmente oportunidades como tal. 3. Objetivos Específicos - Gerir o risco de forma sistemática; - Conhecer fatores de risco; - Implementar um plano de reduo de custos numa empresa; - Compreender a relao entre risco e retorno; - Aprender a Investir; - Saber recuperar uma empresa em dificuldades; - Aprender formas de criao de rendimento passivo; - Analisar os riscos e oportunidades associados compra de um negócio; - Como gerar sistematicamente novas oportunidades de negócio; - Realizar uma análise SWOT; - Compreender o que so Forex crosses; - Compreender o comportamento do consumidor; - Saber inovar durante alturas de crise; - Saber fazer networking; - Conhecer técnicas de reduo do risco do investidor financeiro. 4. Plano Curricular Módulo 1 - Risco e Retorno (15 horas) Gesto de risco: um passo de cada vez Qual é a relao entre risco e retorno? Módulo 2 - Diversificao do Risco (10 horas) A diversificao e a reduo do risco do investidor financeiro Módulo 3 - A Gesto do Risco no processo de Planeamento Estratégico (20 horas) A gesto do risco no processo de planeamento estratégico Aprender a Investir Forex crosses: mais risco e mais oportunidades Aprender com os grandes investidores O sucesso das pequenas empresas implica saber gerir o risco O que é o Risco Sistemático? Como recuperar uma empresa em dificuldades Módulo 4 - Tipos de Rendimento (10 horas) Como é que se cria rendimento passivo? Implemente um plano de reduo de custos na sua empresa Os prós e contras do empreendedorismo Módulo 5 - Reconhecimento e explorao de Oportunidades (15 horas) Quer comprar um negócio? Analise os riscos e oportunidades associados O trabalhador do conhecimento e o aproveitar de oportunidades Explorar oportunidades e inovar Como gerar sistematicamente novas oportunidades de negócio Dez tendncias importantes para as PMEs: controlar riscos e aproveitar oportunidades Módulo 6 - Matriz SWOT (10 horas) A análise SWOT e o processo de planeamento estratégico Dez tendncias importantes para as PMEs: controlar riscos e aproveitar oportunidades O comportamento do consumidor: necessidades, motivaes e personalidade Como inovar durante alturas de crise Fazer networking é importante Oportunidades: Liderana no Feminino Porque é que a inovao de cima para baixo é difícil? Existem de facto fatores de risco? 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_dermofarmacia_cosmetica.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Profissionais das áreas da farmácia, parafarmácia, saúde, ervanárias, estética e cosmetologia e outros potenciais interessado ...Ver mais s nesta área de formao. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero ter adquirido conhecimentos e competncias que lhes permitam o auxílio e aconselhamento do consumidor, quanto aos produtos de dermofarmácia e cosmética. 3. Objetivos Específicos - Descrever e distinguir os diferentes tipos de pele; - Conhecer, distinguir e caracterizar as diferentes formas farmacuticas de aplicao tópica e transdérmica; - Distinguir entre produtos de dermofarmácia e cosmética, de acordo com o fim a que se destinam e adequá-los manuteno da sanidade da pele e tratamento de afees e dermatoses; - Compreender a importncia da manuteno de uma pele e anexos cutneos saudáveis, como forma de proteo contra diversas agresses. 4. Saídas Profissionais Integrar equipas de profissionais de Farmácias, Parafarmácias, Ervanárias, Estética e Cosmetologia. 5. Plano Curricular Módulo 1 - A pele (4 horas) Funes da Pele Estrutura da Pele Arquitetura da pele Epiderme Derme e Tecido Subcutneo (Hipoderme) Anexos Cutneos Inervao e Terminaes Nervosas A Circulao Sanguínea da Pele Módulo 2 - Noes de cosmetologia (7 horas) Absoro transcutnea Escolha do Veículo Preparaes semi-sólidas existentes Matérias-primas cosméticas Hidratao cutneas Definies de Cosmética Matérias primas hidratantes Módulo 3 - Cuidados da pele s (7 horas) Recomendaes gerais Tipo de produtos para a higiene Recomendaes de produtos para o cuidado facial A pele e os seus estados Diagnóstico cutneo Estados da pele Ativos cosméticos Módulo 4 - Cuidados anti-envelhecimento (6 horas) Fisiologia do envelhecimento Envelhecimento cronológico Envelhecimento extrínseco Ingredientes utilizados nos cuidados anti-envelhecimento Módulo 5 - Principais dermatoses (8 horas) Classificao das leses Zoonoses cutneas Micoses cutneas Dermatoses bacterianas Dermatoses víricas Eczemas ou dermatites Acne Psoríase Módulo 6 - Principais cuidados capilares (6 horas) Anatomia e fisiologia do cabelo Constituintes dos champs Tipos de cabelo Champs de acordo com o tipo de cabelo Recomendaes gerais de cuidado capilar Módulo 7 - Protetores solares (6 horas) Fotótipos Radiao solar Reaes da pele exposio solar (fotodermatoses e fotossensibilidade) Fotoproteo Bronzeadores artificiais Cuidados com o sol Fotoproteo na criana Módulo 8 - Principais produtos de higiene íntima ( 4 horas) Higiene íntima e diagnóstico Higiene íntima feminina Higiene íntima masculina Ingredientes ativos na higiene íntima Evitar na higiene íntima Controlo da transpirao excessiva Higiene e cuidados em caso de hiperidrose Ingredientes ativos na transpirao excessiva Evitar na transpirao excessiva Módulo 9 - Cuidados da pele da grávida e do bebé (6 horas) A Pele do Bebé Cuidados da Pele do Bebé Higiene e Cuidados da pele do bebé Ingredientes ativos passíveis de serem utilizados na pele do bebé Dermatite Atópica no bebé Cuidados da Pele da Grávida, nomeadamente higiene e cuidados faciais, hiperpigmentao cutnea, estrias e cuidados com as pernas, com o peito e com os cabelos e as unhas Módulo 10 - Celulite e estrias - principais cuidados (8 horas) Celulite Fases da Celulite Tipos de Celulite Causas de Celulite Recomendaes sobre o Estilo de Vida Tratamento da Celulite Estrias 6. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_avaliacao_neuropsicologica.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Habilitaes mínimas: Licenciatura. Psicólogos, enfermeiros, médicos e terapeutas (fisioterapeutas, terapeutas da fala e ter ...Ver mais apeutas ocupacionais), gerontólogos e outras formaes académicas superiores relacionadas com as áreas da saúde, neurocincias, biologia e cincias do comportamento. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero ser capazes de proceder avaliao Neuropsicológica, identificando os procedimentos e instrumentos de avaliao, incluindo baterias de testes. 3. Objetivos Específicos - Compreender os objetivos da Avaliao Neuropsicológica; - Identificar as etapas da Avaliao Neuropsicológica; - Distinguir os diversos tipos de instrumentos de avaliao, incluindo baterias de testes; - Identificar e diagnosticar os diferentes quadros neuropsicológicos, através da utilizao dos métodos de avaliao indicados para cada síndrome. 4. Saídas Profissionais Insero em equipas técnicas multidisciplinares na área dos servios de saúde especializados (ex: residncias geriátricas, clínicas, hospitais, consultórios de especialidade, etc). 5. Plano Curricular Módulo 1 - Avaliao Neuropsicologica e Exames Neuropsicológicos (10 horas) O Exame Neuropsicológico Os Testes Objetivos e Exigncias da Avaliao Neuropsicológica Módulo 2 - Etapas da Avaliao Neuropsicológica (4 horas) As Etapas da Avaliao Neuropsicológica Módulo 3 - Avaliao Neuropsicológica (46 horas) Avaliao Neuropsicológica Geral Exame Neuropsicológico da Memória Avaliao Neuropsicológica das Perturbaes da Linguagem Oral Avaliao Neuropsicológica das Perturbaes da Linguagem Escrita Avaliao Neuropsicológica das Perturbaes do Cálculo Avaliao Neuropsicológica das Perturbaes Sensoriais e Motoras Avaliao Neuropsicológica das Perturbaes das Capacidades Visuo-espaciais Avaliao Neuropsicológica das Perturbaes das Capacidades Visuo-construtivas Avaliao Neuropsicológica das Perturbaes do Gesto Voluntário 6. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/curso-procurement.php Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Gestores, Responsáveis de produo, distribuio, operaes, supply chain, compras, stocks, planeamento e logística. Outros destinatários qu ...Ver mais e pretendam especializar-se neste tema, ou, iniciar uma carreira profissional relacionada. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero ser capazes de avaliar a dimenso do Procurement para as Organizaes que se querem apresentar como competitivas nos mercados onde atuam, de conhecer todas as fases do processo de Procurement, desde a identificao da necessidade até receo do produto e, de utilizar o Procurement na otimizao de todas as compras efetuadas, bem como na melhoria contínua da Cadeia de Fornecimento. 3. Objetivos Específicos - Introduzir o conceito de Procurement; - Estabelecer as diferenas entre Sourcing e Procurement; - Descrever a importncia do Procurement para a competitividade das Empresas; - Caraterizar as diferentes atividades inerentes Funo Compras; - Explicar a importncia das relaes com os fornecedores; - Confirmar a relevncia dos Sistemas de Informao em todo o processo de Procurement; - Descrever o processo de negociao e sistematizar diferentes técnicas deste processo; - Distinguir diferentes conceitos de Eletronic Procurement; - Utilizar diferentes tipos de E-Procurement; - Diferenciar E-Procurement e E-Commerce. 4. Plano Curricular Módulo 1 - Introduo ao Procurement ( 10 horas) A Cadeia de Valor e o Procurement; O Procurement e o seu impacto nas organizaes; Procurement: Sourcing versus Purchasing; Procurement Sustentável. Módulo 2 - Organizao da Funo Compras (10 horas) Funo Compras; Evoluo da Funo Compras; Gesto Estratégica de Compras; Indicadores de Desempenho; Sistemas de Informao. Módulo 3 - Negociao no Procurement (15 horas) A negociao e a sua natureza; Etapas da negociao; Estratégias e táticas da negociao. Módulo 4 - Electronic Procurement (E-Procurement) ( 15 horas) E-Procurement: Introduo; Diferentes tipos de E-Procurement; Benefícios e barreiras do E-Procurement; Desafios na implementao do E-Procurement. 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_vitimologia.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Profissionais das áreas das Cincias Sociais e Humanas, Direito, Polícias, Militares, Profissionais de carreira judiciária e potenciais in ...Ver mais teressados que pretendam adquirir conhecimentos nesta área. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero adquirir conhecimentos que lhes permita o estudo da vítima no momento do crime, desde a sua ocorrncia até s suas consequncias. Tem como objetivos evidenciar a importncia da vítima, a sua conduta e medidas para reduzir o dano. 3. Objetivos Específicos - Definir Vitimologia; - Descrever os aspetos específicos do processo de pesquisa em matéria de vitimao; - Identificar a vítima enquanto objeto de estudo e de conhecimento: diferentes classificaes, tipologias e definies; - Indicar alguns tipos de violncia, de crime, de vitimao, assim como os métodos de estudo da vítima e da vitimao; - Explicar a evoluo histórico-teórica da vitimologia e as principais correntes psicossociais e criminológicas explicativas da violncia; - Compreender a importncia dos direitos humanos das vítimas, bem como a sua aplicao a nível internacional; - Identificar e aplicar medidas de apoio vítima. 4. Saídas Profissionais Investigao e Consultadoria criminal; Apoio s foras de segurana, tribunais e empresas de segurana privada; Formao, ensino e investigao. 5. Plano Curricular Módulo 1 - Vitimologia - Enquadramento teórico (4 horas) Diferentes concees da Vitimologia Breve história da Vitimologia Vitimologia teórica Da Vitimologia do ato Vitimologia de ao Vitimologia e investigao A atual crise na Vitimologia Módulo 2 - Tipos de vítimas e perfis de vitimao (10 horas) Conceitos e tipos de vítima Vítimas em contexto doméstico Violao - perspetiva vitimológica Violncia conjugal Crianas vítimas de violncia Módulo 3 - Teorias da vitimao (12 horas) Teorias Blaming The Victims Teorias da Oportunidade Perspetivas Sócio-Estruturais, Institucionais e Culturais Módulo 4 - Vitimologia e direitos humanos (8 horas) Vitimologia e Direitos Humanos Direitos das Vítimas no Direito Internacional Direitos Humanos e Vitimologia Módulo 5 - Apoio vtima - Orientaes (6 horas) Orientaes globais para o apoio vítima Impacto do crime na vítima A APAV 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
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INSCRIES ABERTAS Em qualquer parte em formato e-Learning Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal www.cognos.pt www.cognos.pt/c_globalizacao.html Em qualquer parte em formato e-Learning 1. Destinatários Profissionais das áreas das Cincias Sociais e Humanas, Direito, Polícias, Militares, Profissionais de carreira judiciária e potenciais i ...Ver mais nteressados que pretendam adquirir conhecimentos nesta área. 2. Objetivo Geral No final deste curso, os formandos devero ser capazes de compreender o fenómeno da Globalizao, as mudanas que a globalizao trouxe s sociedades e os riscos associados. Será analisado em detalhe o Terrorismo e estudadas as várias definies de terrorismo, a sua história, os tipos de terrorismo e, como deve ser combatido cada tipo de terrorismo. 3. Objetivos Específicos - Identificar e caracterizar as fases da Globalizao; - Compreender o fenómeno da Globalizao e a sua relao com as Tecnologias de Informao; - Definir o conceito de Terrorismo e a sua história; - Identificar os vários tipos de Terrorismo e as respetivas estratégias de preveno, proteo e combate. 4. Saídas Profissionais - Investigao e Consultadoria criminal; - Apoio s foras de segurana; - Formao, ensino e investigao. 5. Plano Curricular Módulo 1 - Globalizao: Noes introdutórias (4 horas) O fenómeno no é, no entanto, pacífico A globalizao na história das ideias Módulo 2 - Globalizao - Ontem e hoje (6 horas) As Economias-Mundo antes das Descobertas A primeira fase da Globalizao (1450-1850) A segunda fase da Globalizao (1850-1950) A Globalizao recente (pós-1989) Módulo 3 - Desequilíbrios e perpetivas da Globalizao (10 horas) Os Desequilíbrios e Perspetivas da Globalizao Módulo 4 - Globalizao e Tecnologias de informao (8 horas) Ciberterrorismo Cibercrime: a caixa de Pandora Reteno de dados e criptografia: duas questes centrais de segurana O cibercrime no é virtual O perfil digital Módulo 5 - Terrorismo (8 horas) História do Terrorismo Cronologia recente Definio de Terrorismo Tipos de Terrorismo A guerra de guerrilha Módulo 6 - Anti-terrorismo e Contra-terrorismo (8 horas) Anti-terrorismo Contra-terrorismo A ONU e o combate ao Terrorismo Módulo 7 - Estratégias da Unio Europeia de luta contra terrorismo (8 horas) Prevenir Proteger Perseguir Responder Módulo 8 - Programa específicos: Preveno, preparao e gesto das consequncias em matéria de terrorismo ( 8 horas) Preveno e preparao Gesto das consequncias Projetos e aes elegíveis Contexto 5. Certificado Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.
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